NA LATA 2009-2013

STRATEGIA
INTEGRACJI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH
GMINY KOŹMIN WIELKOPOLSKI
NA LATA 2009-2013
WPROWADZENIE.. PAGEREF _Toc216688442 \h 3
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400340032000000
1. CZĘŚĆ WSTĘPNA.. PAGEREF _Toc216688443 \h 6
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400340033000000
1.1. UWARUNKOWANIA
SPOŁECZNO-PRAWNE.. PAGEREF _Toc216688444 \h 7
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400340034000000
1.2. WARTOŚCI, ZASADY, DEFINICJE..
PAGEREF _Toc216688445 \h 9
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400340035000000
1.3. PRZESŁANKI WYNIKAJĄCE Z DOKUMENTÓW
STRATEGICZNYCH.. PAGEREF _Toc216688446 \h 12
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400340036000000
2. CZĘŚĆ DIAGNOSTYCZNA.. PAGEREF _Toc216688447 \h 24
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400340037000000
2.1. CHARAKTERYSTYKA GMINY.. PAGEREF _Toc216688448 \h 25
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400340038000000
2.2. DEMOGRAFIA.. PAGEREF _Toc216688449 \h 26
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400340039000000
2.3. MARGINALIZACJA I
WYKLUCZENIE Z PERSPEKTYWY OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ.
PAGEREF _Toc216688450 \h 30
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350030000000
2.4. KWESTIA DZIECKA.. PAGEREF _Toc216688451 \h 42
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350031000000
2.5. KWESTIA OSÓB BEZROBOTNYCH.. PAGEREF _Toc216688452 \h 49
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350032000000
2.6. KWESTIA UZALEŻNIEŃ.. PAGEREF _Toc216688453 \h 55
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350033000000
2.7. KWESTIA
NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI. PAGEREF _Toc216688454 \h 58
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350034000000
2.8. KWESTIA PRZESTĘPCZOŚCI. PAGEREF _Toc216688455 \h 63
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350035000000
2.9. IDENTYFIKACJA
NAJWAŻNIEJSZYCH PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH NA TERENIE GMINY..
PAGEREF _Toc216688456 \h 64
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350036000000
2.10. ANALIZA SWOT.. PAGEREF _Toc216688457 \h 73
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350037000000
2.11. ZASOBY UMOŻLIWIAJĄCE
ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH PAGEREF _Toc216688458 \h 82
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350038000000
2.12. PODSUMOWANIE CZĘŚCI
DIAGNOSTYCZNEJ. PAGEREF _Toc216688459 \h 88
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400350039000000
3. CZĘŚĆ PROGRAMOWA.. PAGEREF _Toc216688460 \h 90
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400360030000000
3.1. MISJA.. PAGEREF _Toc216688461 \h 91
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400360031000000
3.2. CELE STRATEGICZNE,
OPERACYJNE I KIERUNKI DZIAŁAŃ.. PAGEREF _Toc216688462 \h 94
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400360032000000
3.3. MONITORING I WDRAŻANIE
STRATEGII. PAGEREF _Toc216688463 \h 104
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400360033000000
4. UWAGI KOŃCOWE.. PAGEREF _Toc216688464 \h 109
08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F0054006F0063003200310036003600380038003400360034000000
Mówiąc
o gminnej strategii rozwiązywania problemów społecznych, należy mieć na myśli w
szczególności działania publicznych i prywatnych instytucji pomocy społecznej
(i pokrewnych), prowadzone na terenie gminy, podejmowane dla poprawy warunków
zaspokojenia potrzeb przez wybrane kategorie osób i rodzin, mieszkańców gminy.
W
oparciu o uzyskane informacje i materiały został przygotowany dokument, który
pozwoli na racjonalizację lokalnej polityki społecznej oraz wskaże obszary,
które w najbliższym czasie powinny stać się przedmiotem szczególnej troski
władz lokalnych. Metodyka opracowania dokumentu pozwoliła zaangażować
środowisko lokalne w budowę strategii na najważniejszych etapach, od
diagnozy do wdrożenia i realizacji.
Przedłożony materiał został opracowany w Miejsko-Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim przy
merytorycznym wsparciu Ośrodka Kształcenia Służb Publicznych i Socjalnych –
Centrum AV w Częstochowie. Pomoc zewnętrzna polegała głównie na doradztwie i
systematyzacji układu głównych elementów wypracowanego dokumentu.
Perspektywa czasowa obowiązywania niniejszego
dokumentu została skomunikowana z głównymi
dokumentami strategicznymi wpływającymi na rozwiązywanie lokalnych
problemów, tj. Narodowymi Strategicznymi Ramami
Odniesienia (Narodowa Strategia Spójności)
oraz Narodową Strategią Integracji
Społecznej, wyznaczającymi działania i stwarzającymi możliwość ubiegania
się o środki zewnętrzne do 2013 roku.
W
pracach nad strategią uczestniczyli eksperci, specjaliści, przedstawiciele
środowisk oświaty, kultury, ochrony zdrowia, sądownictwa, policji, pomocy
społecznej, przedstawiciele organizacji pozarządowych i samorządu lokalnego.
Strategia
Integracji i Rozwiązywania Problemów Społecznych Gminy Koźmin Wielkopolski na
lata 2009-2013 składa się z trzech zasadniczych części, tj. części wstępnej,
diagnostycznej i programowej.
Część
wstępna zawiera elementarne informacje dotyczące zasad konstruowania dokumentu
– są w niej przedstawione: aspekty społeczno-prawne, będące podstawą działania
samorządu lokalnego, zasady i wartości, na których opiera się lokalna polityka
społeczna, oraz analiza dokumentów strategicznych, z którymi powinna
korespondować i być spójna strategia.
Część
diagnostyczna dokumentu zawiera
charakterystykę gminy, informacje na temat sytuacji demograficzno-bytowej jej
mieszkańców oraz diagnozę problemów społecznych gminy, opartą na badaniu źródeł
zastanych oraz analizie specjalnie skonstruowanych do tego celu ankiet i
wywiadów. Diagnoza obejmuje następujące kwestie:
1. Marginalizacja i wykluczenie w perspektywie Ośrodka
Pomocy Społecznej;
2. Kwestia dziecka;
3. Kwestia osób bezrobotnych;
4. Kwestia uzależnień;
5. Kwestia niepełnosprawności;
6. Kwestia przestępczości;
7. Identyfikacja najważniejszych problemów społecznych
na terenie gminy;
8. Analiza SWOT;
9. Zasoby umożliwiające rozwiązywanie problemów
społecznych.
W
podsumowaniu części diagnostycznej, po nałożeniu wyników dokonanej analizy na
zakres możliwości kompetencyjnych samorządu gminnego, zostały wskazane najważniejsze
obszary problemowe, których rozwiązanie powinno stać się przedmiotem troski
samorządu lokalnego, a są one treścią części programowej dokumentu. Ponadto
pokazany został związek
zidentyfikowanych w procesie badawczym problemów społecznych z czynnikami, które należy brać pod uwagę w
programowaniu działań służących rozwiązywaniu problemów społecznych środowiska
lokalnego.
W
części programowej dokumentu
zostały przedstawione najistotniejsze
założenia polityki społecznej gminy na najbliższe lata. Zostały one ujęte w
formie misji, celów strategicznych, celów operacyjnych i kierunków działań. Ponadto
została zaprezentowana informacja na temat sposobu wdrożenia strategii
oraz prowadzenia monitoringu i
ewaluacji jej realizacji.
Przedstawienie graficzne metodologii opracowania Strategii
Integracji i Rozwiązywania Problemów Społecznych Gminy Koźmin Wielkopolski
na lata 2009-2013 prezentuje poniżej
zamieszczony diagram.
METODOLOGIA OPRACOWANIA DOKUMENTU
Analiza:
· źródeł
zastanych (dane statystyczne, dane
Ośrodka Pomocy Społecznej, Powiatowego Urzędu Pracy, Policji, Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznej, kuratorów sądowych, inne)
· źródeł
wywołanych (badanie ankietowe
„Sytuacja dziecka w środowisku szkolnym”, „Identyfikacja najważniejszych
problemów społecznych”, analiza SWOT)
· analiza zasobów (instytucje samorządowe,
organizacje pozarządowe)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aspekty społeczno-prawne,
będące podstawą działania samorządu lokalnego
Zasady
i wartości, na których opiera się lokalna polityka społeczna
Analiza
dokumentów strategicznych,
z którymi powinna korespondować
i być spójna strategia
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
Misja
Cele strategiczne
Cele operacyjne
Kierunki działań
Informacja
na temat sposobu wdrożenia strategii
oraz prowadzenia monitoringu i
ewaluacji jej realizacji
Programy
Projekty
zaproponowane przez
przedstawicieli organizacji pozarządowych i instytucji gminy działających w
obszarze polityki społecznej
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
Część
wstępna zawiera elementarne informacje dotyczące zasad konstruowania dokumentu.
Przedstawione w niej zostały aspekty społeczno-prawne, będące podstawą
działania samorządu lokalnego, oraz zasady i wartości, na których opiera się
lokalna polityka społeczna. Ponadto zawiera ona analizę dokumentów programowych
opracowanych na poziomie kraju, województwa, powiatu i gminy, z którymi powinna
korespondować i być spójna strategia.
1.1. UWARUNKOWANIA SPOŁECZNO-PRAWNE
Strategia
Integracji i Rozwiązywania Problemów Społecznych ma stanowić podstawę do
realizacji względnie trwałych wzorów interwencji społecznych, podejmowanych w
celu zmiany (poprawy) tych stanów rzeczy (zjawisk) występujących w obrębie
danej społeczności, które oceniane są negatywnie. Dokument charakteryzuje
w szczególności działania publicznych i prywatnych instytucji rozwiązujących
kwestie społeczne, podejmowane dla poprawy warunków zaspokojenia potrzeb przez
wybrane kategorie osób i rodzin.
Obowiązek
opracowania Strategii Integracji i Rozwiązywania Problemów Społecznych wynika
wprost z art. 17. ust. 1 pkt 1 ustawy o pomocy społecznej z dnia
12 marca 2004 r. (Dz. U. z 2008 r. Nr 115, poz. 728). Różnorodność problemów
społecznych występujących w gminie powoduje konieczność wzięcia pod uwagę także
innych aktów prawnych, które mają istotny wpływ na konstrukcję dokumentu
i rozwiązywanie zadań społecznych w przyszłości. Są to m.in.:
Obowiązek
opracowania Strategii Integracji i Rozwiązywania Problemów Społecznych wynika
wprost z art. 17. ust. 1 pkt 1 ustawy o pomocy społecznej z dnia
12 marca 2004 r. (Dz. U. z 2008 r. Nr 115, poz. 728). Różnorodność problemów
społecznych występujących w gminie powoduje konieczność wzięcia pod uwagę także
innych aktów prawnych, które mają istotny wpływ na konstrukcję dokumentu
i rozwiązywanie zadań społecznych w przyszłości. Są to m.in.:
· ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o
działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2003 r.
Nr 96, poz. 873 z późn. zm.),
· ustawa z dnia 13 czerwca 2003 r. o
zatrudnieniu socjalnym (Dz. U. z 2003 r. Nr 122, poz. 1143 z późn. zm.),
· ustawa z dnia 20 kwietnia 2004 r. o
promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2008 r. Nr 69, poz.
415 z późn. zm.),
· ustawa z dnia 26 października 1982 r. o
wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. z 2007 r.
Nr 70, poz. 473 z późn. zm.),
· ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o
rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych
(Dz. U. z 2008 r. Nr 14, poz. 92),
· ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o
przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2005 r. Nr 179, poz. 1485 z późn. zm.),
· ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o
przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie
(Dz. U. z 2005 r. Nr 180 poz. 1493).
· ustawa z 28 listopada 2003 r. o
świadczeniach rodzinnych (Dz. U. z 2006 r. Nr 139 poz. 992 z późn. zm.),
· ustawa z dnia 7
września 2007 r. o pomocy osobom uprawnionym do alimentów (Dz.
U. z 2007 r. Nr 192 poz. 1378 z późn. zm.),
· ustawa z dnia 21 czerwca 2001 r. o
dodatkach mieszkaniowych (Dz. U.
z 2001 r. Nr 71, poz. 734 z późn. zm.).
Oprócz
wspomnianych aktów prawnych przy realizacji strategii może zachodzić potrzeba
odwołania się również do ustaw i aktów wykonawczych z zakresu ochrony zdrowia,
oświaty i edukacji publicznej, budownictwa socjalnego.
Europejska
polityka społeczna została określona w głównej mierze podczas Szczytu
Lizbońskiego w 2000 roku, na którym kraje członkowskie Unii Europejskiej
uznały, że zwalczanie ubóstwa i wykluczenia społecznego będzie centralnym
elementem w procesie modernizacji europejskiego modelu społecznego. W roku 2001
uzgodniony został przez Radę, Parlament i Komisję Europejską „Wspólnotowy
program na rzecz walki z wykluczeniem społecznym na lata 2002-2006”. Jego celem
było wsparcie współpracy pomiędzy krajami Unii Europejskiej i zwiększenie
skuteczności przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.
Polska
zgłosiła gotowość przystąpienia do programu, w efekcie czego podjęła prace nad
przygotowaniem Memorandum w sprawie Integracji Społecznej (Joint Inclusion
Memorandum – JIM), Narodowej Strategii Integracji Społecznej oraz Krajowego
Planu Działania na rzecz Integracji Społecznej. Powołany przez Prezesa Rady
Ministrów w roku 2003 Zespół Zadaniowy do spraw Reintegracji Społecznej
opracował dokument pt.: „Narodowa
Strategia Integracji Społecznej dla Polski”. Autorzy tego dokumentu
podjęli próbę dokonania całościowej analizy sytuacji społecznej w Polsce,
wskazania priorytetowych problemów oraz dobrych praktyk na rzecz inkluzji osób i grup.
Opracowując
lokalną strategię integracji i rozwiązywania problemów społecznych,
uwzględniono dokumenty programowe, w których akcentuje się konieczność
zapewnienia dialogu i partnerskiej współpracy instytucji rządowych, samorządowych,
organizacji pozarządowych oraz biznesu. Uznaje się także za niezbędną
partnerską współpracę z osobami podlegającymi wykluczeniu społecznemu.
Wspomniane dokumenty to przede wszystkim:
· Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia
2007-2013 (Narodowa Strategia Spójności 2007-2013),
· Regionalny Program Operacyjny
Województwa Wielkopolskiego,
· Program Operacyjny Kapitał Ludzki.
Wartość
to termin używany do określenia tego, co godne uznania i pożądania, cenne i dobre.
Człowiek budujący swój system wartości pewne z nich odrzuca jako złe, czyli
traktuje jako „antywartości”, inne pozostawia i hierarchizuje według
przypisywanej im ważności.
Wartość
jest cechą względną, a to oznacza, że nie zawsze, nie w każdym miejscu, nie
przez wszystkich i nie w każdych okolicznościach przypisywana jest przedmiotom
podlegającym ocenie. Przedmiotami wartościowania w polityce społecznej są
najczęściej stosunki społeczne, stan zaspokojenia potrzeb, instytucje
społeczne, stosunki między człowiekiem a przyrodą.
Z
wartości wynikają zarówno cele polityki społecznej, jak i zasady. Źródła,
z których czerpie wartości polityka społeczna, są bardzo różnorodne. Są to
m.in. ideologie, doktryny społeczne i gospodarcze, społeczne oczekiwania
wyrażane za pośrednictwem różnych kanałów społecznej komunikacji, normy
zwyczajowe, poglądy osób znaczących w społeczeństwie. W polityce społecznej,
odwołującej się do wartości cenionych przez społeczeństwo, ważny jest podział
na wartości odczuwane i uznawane. Wartości odczuwane wiążą się głównie ze
sferą emocjonalną, zaś uznawane opierają się na przekonaniach, że pewne cechy
powinny być odczuwane jako wartość.
Zasady
to ogólne doktryny i normy działania, którymi powinny kierować się podmioty
polityki społecznej w realizacji podstawowego celu, jakim jest
zaspokajanie potrzeb. Niektóre zasady polityki społecznej są tożsame z
wartościami. Zasady, które są najczęściej artykułowane bądź realizowane w
polityce społecznej, a które stają się dla twórców strategii podstawowymi fundamentami
budowania społeczności lokalnej, wolnej od zagrożeń i problemów społecznych,
to:
1. Zasada samopomocy
– przejawia się w istnieniu i rozwoju pomocy wzajemnej ludzi zmagających się z
podobnymi problemami życiowymi oraz pomocy silniejszych dla słabszych; zazwyczaj
w ramach niewielkich nieformalnych grup.
2. Zasada przezorności
– oznacza, że bezpieczeństwo socjalne jednostki nie może być tylko efektem
świadczeń ze strony społeczeństwa, ale wynikać powinno także z
odpowiedzialności człowieka za przyszłość własną i rodziny.
3. Zasada solidarności społecznej
– najczęściej rozumiana jako przenoszenie konsekwencji, niekiedy utożsamiana z
solidaryzmem społecznym, oznaczającym wyższość wspólnych interesów członków
społeczeństwa nad interesami poszczególnych klas lub warstw.
4. Zasada pomocniczości
– oznacza przyjęcie określonego porządku, w jakim różne instytucje społeczne
dostarczają jednostce wsparcia, gdy samodzielnie nie jest
w stanie zaspokoić swoich potrzeb; w pierwszej kolejności pomoc powinna
pochodzić od rodziny, a następnie od społeczności lokalnej, a na końcu od
państwa.
5. Zasada partycypacji
– wyraża się w takiej organizacji życia społecznego, która poszczególnym
ludziom zapewnia możliwość pełnej realizacji swoich ról społecznych, natomiast
poszczególnym grupom pozwala zająć równoprawne z innymi miejsce w
społeczeństwie.
6. Zasada samorządności
– stanowi realizację takich wartości, jak wolność i podmiotowość
człowieka, a wyraża się w takiej organizacji życia społecznego, która
jednostkom i grupom gwarantuje prawo do aktywnego udziału w istniejących
instytucjach społecznych oraz tworzenia nowych instytucji w celu
skuteczniejszego zaspokajania potrzeb i realizacji interesów.
7. Zasada dobra wspólnego
– przejawia się w takich działaniach władz publicznych, które uwzględniają korzyści
i interesy wszystkich obywateli i polegają na poszukiwaniu kompromisów
tam, gdzie interesy te są sprzeczne.
8. Zasada wielosektorowości
– polega na równoczesnym funkcjonowaniu publicznych podmiotów polityki
społecznej, organizacji pozarządowych
i instytucji rynkowych, które dostarczają środków i usług służących
zaspokajaniu potrzeb społeczeństwa.
Polityka
społeczna, jako przewodnik czy też wskazówka działania oparta na
zadeklarowanych wartościach i zasadach, określa i wyjaśnia misję, obejmuje
możliwości i cele przedsięwzięć organizacyjnych, wymusza odpowiednie
zachowania, nakreślając przydział odpowiedzialności i towarzyszącą temu
delegację kompetencji na wszystkie poziomy organizacyjne.
Z
wymienionych powyżej zasad wynikają podstawowe cele, które powinny kształtować
politykę społeczną w danym środowisku lokalnym. Są to przede wszystkim:
· dążenie do poprawy położenia
materialnego i wyrównywanie szans życiowych grup społeczeństwa ekonomicznie i
socjalnie najsłabszych;
· prowadzenie bieżących działań osłonowych;
· dostrzeganie z wyprzedzeniem zagrożeń
społecznych;
· dorównywanie do standardów unijnych i
międzynarodowych.
Polityka
społeczna Unii Europejskiej opiera swoje założenia na działaniach związanych z
polepszeniem warunków życia, pracy i kształcenia, zapewnieniem powszechności
prawa do zatrudnienia i wykształcenia, a wreszcie stworzeniem systemu
zabezpieczenia społecznego. Z uwagi na przystąpienie naszego kraju do tej
struktury społeczno-gospodarczej jest rzeczą oczywistą i zrozumiałą, że właśnie
te wartości
i zasady stanowią fundament budowy dokumentu wskazującego lokalne problemy
społeczne i metody ich rozwiązywania.
W
polityce społecznej terminem „problemy społeczne” oznacza się wszelkiego
rodzaju dolegliwości, zakłócenia, niedogodności występujące w życiu zbiorowym.
Natomiast określeniem „kwestia społeczna” wyróżnia się wśród nich te, które:
· odznaczają się szczególną dolegliwością
dla potencjału osobowego społeczeństwa;
· są następstwem niedostosowania sposobu,
w jaki funkcjonuje społeczeństwo, do podstawowych potrzeb indywidualnych i
zbiorowych;
· nie są możliwe do rozwiązania siłami
pojedynczych grup ludzkich.
W
węższym znaczeniu termin „kwestia społeczna” oznacza konkretny problem
o szczególnie wysokim stopniu dotkliwości dla życia i współdziałania
członków społeczności. W szerszym znaczeniu termin ten oznacza natomiast
sprzeczność pomiędzy zasadami obowiązującymi w danym społeczeństwie, formacji
ustrojowej czy nawet cywilizacji, a dążeniami jednostek i zbiorowości do
godnego życia.
Przygotowując
dokument programowy, wskazujący kierunki działań samorządu w kształtowaniu
i realizacji lokalnej polityki społecznej, nie można nie wspomnieć
o wartości podstawowej, która posłużyła autorom za fundament przy jego
opracowywaniu. Wartością tą jest zasada wspierania rodziny jako najważniejszej
komórki społecznej. Jest ona głównym przesłaniem niniejszego dokumentu, gdyż od
wspierania siły rodziny należy rozpoczynać każdy rodzaj oferowanej pomocy.
Strategia
integracji i rozwiązywania problemów społecznych gminy nie jest jedynym
dokumentem w obszarze polityki społecznej, którego skutki dotyczą jej
mieszkańców. Krytyczna analiza dokumentów programowych powstających na poziomie
kraju, województwa czy powiatu pozwala na skuteczniejsze programowanie działań
na poziomie lokalnym w taki sposób, by nie powielać pewnych działań, ale
wpisywać się własnymi propozycjami programowymi w już funkcjonującą
rzeczywistość formalnoprawną. Strategia Integracji i Rozwiązywania Problemów
Społecznych Gminy Koźmin Wielkopolski na lata 2009-2013 jest spójna z
poniższymi dokumentami.
1.3.1. NARODOWA STRATEGIA
INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
Cele
polityki integracji społecznej w Polsce wynikają przede wszystkim
z priorytetów określonych w przyjętej w czerwcu 2004 r. Narodowej
Strategii Integracji Społecznej. Wynikają również z założeń w zakresie
zwalczania ubóstwa i wykluczenia społecznego przyjętych w grudniu 2000 r. przez
Radę Europejską w Nicei, które Polska w pełni zaakceptowała i oficjalnie
potwierdziła poprzez przyjęcie w grudniu 2003 r. Wspólnego Memorandum Polski i
Unii Europejskiej o Integracji Społecznej (Joint Inclusion Memorandum).
Zarówno
Krajowy Plan Działania na rzecz Integracji Społecznej, jak i Wspólne Memorandum
są elementami realizacji Strategii Lizbońskiej, która została przyjęta przez
piętnaście krajów członkowskich UE w marcu 2000 roku.
Polskie
priorytety wpisują się także w podstawowe założenia Zrewidowanej Strategii
Spójności Społecznej Rady Europy, której inauguracja odbyła się w lipcu
2004 r. w Warszawie. Jednym z tych założeń jest budowanie integracji i
spójności społecznej w oparciu o prawa człowieka, a zwłaszcza te prawa, które
zostały zawarte w Zrewidowanej Europejskiej Karcie Społecznej.
Priorytety
Narodowej Strategii Integracji Społecznej stworzone zostały z perspektywą
ich realizacji do 2010 roku. Krajowy Plan Działania uwzględnia te priorytety,
których realizacja jest szczególnie pilna. Wynikają one także
z przedstawionej analizy sytuacji ekonomiczno-społecznej ilustrującej
podstawowe przyczyny ubóstwa i zagrożenia wykluczeniem społecznym.
Priorytety
zawarte w NSIS w zakresie realizacji prawa do edukacji są następujące:
W
zakresie realizacji prawa do zabezpieczenia socjalnego:
· radykalne ograniczenie ubóstwa
skrajnego, którego poziom jest obecnie nieakceptowany i wymaga podjęcia
zdecydowanych działań;
· ograniczenie tendencji wzrostowych
rozwarstwienia dochodowego, tak aby różnice te nie odbiegały od przeciętnego
poziomu w krajach UE.
Bezrobocie
jest jedną z form wykluczenia społecznego silnie powiązaną z innymi jego
przejawami, np. ubóstwem, w warunkach niskiej skuteczności systemu
zabezpieczenia socjalnego dla osób bezrobotnych i ich rodzin. Dlatego też w Narodowej
Strategii Integracji Społecznej cztery z dwudziestu priorytetów odnoszą się do
sfery działań dotyczących realizacji prawa do pracy:
· ograniczenie bezrobocia długookresowego;
· zmniejszenie bezrobocia młodzieży;
· zwiększenie poziomu zatrudnienia wśród
niepełnosprawnych;
· zwiększanie liczby uczestników aktywnej
polityki rynku pracy.
W
zakresie realizacji prawa do ochrony zdrowia:
· wydłużenie przeciętnego dalszego trwania
życia w sprawności;
· upowszechnienie dostępu do świadczeń opieki
zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych;
· zwiększenie zakresu programów zdrowia publicznego
obejmujących kobiety i dzieci.
W
zakresie realizacji innych praw społecznych:
· zwiększenie dostępu do lokali (mieszkań)
dla grup najbardziej zagrożonych bezdomnością;
· zapewnienie lepszego dostępu do
pracowników socjalnych;
· rozwinięcie pomocy środowiskowej i
zwiększenie liczby osób objętych jej usługami;
· zaangażowanie obywateli w działalność
społeczną;
· realizacja Narodowej Strategii
Integracji Społecznej przez samorządy terytorialne;
· zwiększenie dostępu do informacji
obywatelskiej i poradnictwa.
1.3.2.
KRAJOWY PLAN DZIAŁANIA NA RZECZ INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
Krajowy
Plan Działania na rzecz Integracji Społecznej to program poprawy dostępu do
praw społecznych i zwiększania poziomu ich realizacji. Jest to również
zasadniczy instrument osiągania integracji społecznej w europejskim modelu
społecznym. Realizacja praw społecznych wymaga oczywiście poniesienia
określonych kosztów, tak samo jak realizacja wszystkich innych kategorii praw
człowieka zawartych w prawie międzynarodowym i krajowym. Należy więc zapewnić w
sposób trwały zasoby finansowe, kadrowe, lokalowe, rzeczowe i inne instytucjom
odpowiedzialnym za realizację tych praw.
Prawa
społeczne powinny mieć obecnie priorytet w wydatkach publicznych. Ich
realizacja znacznie się pogorszyła w ostatnich latach, a więc zmniejsza się
poziom integracji społecznej i zwiększa się skala i zasięg procesów wykluczenia
społecznego.
W Krajowym Planie Działań na rzecz Integracji Społecznej za najważniejsze
uznano:
· działania edukacyjne, socjalne i
zdrowotne zapobiegające wykluczeniu oraz wspierające grupy zagrożone;
· budowę systemu bezpieczeństwa socjalnego
i przeciwdziałanie ubóstwu i wykluczeniu społecznemu;
· realizację prawa do pracy dla każdego, w
tym szczególnie dla grup defaworyzowanych na rynku pracy poprzez odpowiednią
politykę makroekonomiczną i politykę zatrudnienia;
· rozwój systemu instytucjonalnego z
jasnym podziałem odpowiedzialności instytucji rządowych i samorządowych,
otwierającego przestrzeń dla aktywności obywatelskiej i upodmiotowienia osób
korzystających z usług społecznych, świadczonych zarówno przez państwo, jak i
przez organizacje pozarządowe.
Na
poziomie operacyjnym ważne jest, że polska polityka integracji społecznej musi
być realizowana we współpracy z szeroko rozumianymi partnerami społecznymi.
Szczególnie chodzi tu o związki zawodowe i związki pracodawców, organizacje
pozarządowe, samorządy lokalne oraz instytucje charytatywne, kościoły i związki
wyznaniowe. Niezależnie od osiągniętego poziomu zamożności oraz stanu
koniunktury gospodarczej państwo nie jest w stanie zrealizować celów tej
polityki bez partnerstwa z innymi instytucjami.
W
tym kontekście ustalono następujące priorytety na najbliższe dwa lata:
· zaangażowanie obywateli w działalność
społeczną, głównie poprzez zwiększenie ich uczestnictwa w działalności
organizacji pozarządowych i innych formach pracy społecznej oraz
samopomocy;
· wzrost liczby samorządów, które z pełną
wrażliwością i zaangażowaniem podejmą się tworzenia lokalnych strategii
przeciwdziałania ubóstwu i wykluczeniu społecznemu, a następnie zrealizują
ich założenia.
1.3.3.
NARODOWE STRATEGICZNE RAMY ODNIESIENIA 2007-2013
(NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI 2007-2013)
Zgodnie
z rozporządzeniem Rady Europejskiej, ustanawiającym przepisy ogólne dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju
Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego i Funduszu Spójności, przygotowano strategiczne
wytyczne w sprawie spójności
gospodarczej, społecznej i terytorialnej, określające indykatywne ramy interwencji funduszy z
uwzględnieniem innych polityk Unii Europejskiej. Projekt tego dokumentu Komisja Europejska opublikowała w
dniu 5 lipca 2005 r. pod nazwą „Polityka
spójności wspierająca wzrost gospodarczy i zatrudnienie:
Strategiczne Wytyczne Wspólnoty 2007-2013” (SWW). Dokument ten zaleca każdemu funduszowi realizację celu priorytetowego,
którym jest promowanie harmonijnego, zrównoważonego i trwałego rozwoju
Wspólnoty. Uwzględnienia przy tym zalecenia KE w zakresie polityki gospodarczej
oraz zatrudnienia – Zintegrowany
Pakiet Wytycznych w sprawie wzrostu gospodarczego i zatrudnienia na lata
2005-2008 (ZPW).
Na
podstawie zapisów Strategicznych Wytycznych Wspólnoty Polska opracowała „Narodowe
Strategiczne Ramy Odniesienia na lata 2007-2013 wspierające wzrost gospodarczy i zatrudnienie” (NSRO),
które integrują główne priorytety Wspólnoty
z priorytetami polskimi, uwzględniając jednocześnie zapisy Krajowego Programu
Reform, odpowiadającego na wyzwania zawarte w Strategii Lizbońskiej. Narodowe
Strategiczne Ramy Odniesienia stanowią podstawę do programowania interwencji
Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (EFRR), Europejskiego Funduszu
Społecznego (EFS) oraz Funduszu Spójności (FS).
Narodowe Strategiczne
Ramy Odniesienia określają
działania o charakterze rozwojowym, jakie rząd polski zamierza podjąć w latach
2007-2013 w zakresie promowania trwałego wzrostu gospodarczego, wzrostu
konkurencyjności oraz wzrostu zatrudnienia. NSRO służą jednocześnie zapewnieniu
skutecznej pomocy na rzecz regionów i grup społecznie zmarginalizowanych oraz
pomocy w restrukturyzacji sektorów i regionów problemowych. Zakładanym efektem
strategii proponowanej w NSRO jest znaczące podniesienie jakości życia
mieszkańców Polski i zbliżenie poziomu rozwoju do obecnie najbiedniejszych
starych państw członkowskich,
a w dłuższej perspektywie poziomu zbliżonego do średniej europejskiej.
W
wyniku przeprowadzonej analizy, która wykazała różnice poziomu
społecznego-gospodarczego rozwoju kraju oraz poszczególnych jego regionów
w stosunku do innych krajów UE, oraz w odpowiedzi na wyzwania Strategii
Lizbońskiej i cele Zintegrowanego Pakietu Wytycznych, których instrumentem
realizacji na gruncie krajowym jest Krajowy Program Reform, sformułowano cel
strategiczny Narodowych Strategicznych Ram Odniesienia na lata 2007-2013.
Zakłada on tworzenie
warunków dla wzrostu konkurencyjności gospodarki opartej na wiedzy i przedsiębiorczości zapewniającej wzrost
zatrudnienia oraz wzrost poziomu spójności społecznej, gospodarczej i przestrzennej.
Cel
strategiczny osiągany będzie poprzez realizację horyzontalnych celów
szczegółowych, co oznacza, że wszystkie programy, działania i projekty
podejmowane
w ramach NSRO realizują je jednocześnie aczkolwiek w różnym zakresie. Celami
horyzontalnymi NSRO są m.in.:
· poprawa jakości funkcjonowania
instytucji publicznych oraz rozbudowa mechanizmów partnerstwa;
· poprawa jakości kapitału ludzkiego i
zwiększenie spójności społecznej;
· budowa i modernizacja infrastruktury
technicznej i społecznej mającej podstawowe znaczenie dla wzrostu
konkurencyjności Polski;
· wyrównywanie szans rozwojowych i
wspomaganie zmian strukturalnych na obszarach wiejskich.
1.3.4.
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
Najważniejszym instrumentem finansowym polityki społecznej Unii
Europejskiej jest Europejski Fundusz Społeczny. Finansuje on działania państw
członkowskich
w zakresie przeciwdziałania bezrobociu i rozwoju zasobów ludzkich w celu
osiągnięcia spójności gospodarczej i społecznej oraz wysokiego poziomu
zatrudnienia. Zgodnie
z Narodowymi Strategicznymi Ramami Odniesienia (NSRO) całość interwencji
Europejskiego Funduszu Społecznego w Polsce na lata 2007-2013 została ujęta
w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Jego celem jest umożliwienie
pełnego wykorzystania potencjału zasobów ludzkich poprzez wzrost zatrudnienia i
potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw i ich pracowników, podniesienie
poziomu wykształcenia społeczeństwa, zmniejszenie obszarów wykluczenia
społecznego oraz wsparcie budowy struktur administracyjnych państwa.
Problematyka integracji społecznej
została ujęta w dwóch priorytetach tego Programu, tj. w realizowanym na
poziomie centralnym priorytecie I
„Zatrudnienie
i integracja społeczna” oraz w realizowanym na poziomie regionalnym priorytecie VII „Promocja integracji
społecznej”. W ramach tych priorytetów przewidziano następujące
działania odnoszące się do problematyki integracji społecznej:
· Priorytet I – Działanie 1.2. „Wsparcie systemowe
instytucji pomocy i integracji społecznej”, którego cel zakłada
podniesienie jakości
i efektywności
funkcjonowania instytucji działających w obszarze pomocy i integracji
społecznej poprzez rozszerzanie realizowanych przez nie usług, poprawę systemu
monitorowania i oceny efektywności podejmowanych działań oraz
inwestycje w rozwój kwalifikacji
i kompetencji kadr;
· Priorytet I – Działanie 1.3. „Ogólnopolskie programy
integracji i aktywizacji zawodowej”,
którego celem jest opracowywanie, wdrażanie
i promocja ogólnopolskich i ponadregionalnych rozwiązań z
zakresu aktywizacji zawodowej
i integracji społecznej, skierowanych do grup znajdujących
się
w szczególnie trudnej sytuacji na
rynku pracy, w tym w szczególności: młodzieży
zagrożonej
wykluczeniem społecznym, osób pozbawionych wolności,
osób niepełnosprawnych oraz członków społeczności
romskiej, a także
upowszechnianie rozwiązań na
rzecz godzenia życia zawodowego i rodzinnego oraz wyrównywania szans kobiet i mężczyzn
w dostępie
do zatrudnienia;
· Priorytet VII – Działanie 7.1. „Rozwój i
upowszechnianie aktywnej integracji”, którego cel zakłada rozwijanie aktywnych
form integracji społecznej i umożliwianie dostępu
do nich osobom zagrożonym
wykluczeniem społecznym oraz poprawę skuteczności
funkcjonowania instytucji pomocy społecznej w regionie;
· Priorytet VII – Działanie 7.2.
„Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie sektora ekonomii społecznej”,
którego celem jest poprawa dostępu do zatrudnienia osób zagrożonych
wykluczeniem społecznym i rozwijanie sektora ekonomii społecznej;
· Priorytet VII – Działanie 7.3.
„Inicjatywy lokalne na rzecz aktywnej integracji”, którego cel zakłada wsparcie
dla rozwoju inicjatyw na rzecz aktywizacji i integracji społeczności
lokalnych, przyczyniające
się
do realizacji strategii rozwoju
kapitału ludzkiego na terenach wiejskich.
Pośrednio dla problematyki
integracji społecznej istotne jest również wyznaczone w ramach Priorytetu
V – Działanie 5.4 „Rozwój potencjału trzeciego sektora”, którego cel zakłada
wspieranie potencjału organizacji pozarządowych w celu ich efektywnego
i profesjonalnego uczestnictwa w mechanizmach partnerstwa, szczególnie w
obszarach istotnych dla realizacji
Strategii Lizbońskiej
i Krajowego Programu Reform.
1.3.5. STRATEGIA INTEGRACJI I POLITYKI SPOŁECZNEJ
DLA WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO DO ROKU 2020
Ze
względu na swój dalekosiężny charakter strategia budowana na poziomie lokalnym
musi uwzględniać i brać pod uwagę przesłanki zawarte w dokumentach
strategicznych podmiotów, z którymi gmina współpracuje na zasadzie partnerstwa.
Jednym z nich jest samorząd województwa wielkopolskiego. Strategia Integracji
i Polityki Społecznej dla Województwa Wielkopolskiego do roku 2020 stanowi
integralną część Strategii Rozwoju Województwa Wielkopolskiego do roku 2020
i pozwala zaplanować działania województwa z zakresu polityki społecznej w taki
sposób, aby przeciwdziałać najistotniejszym zagrożeniom społecznym przy
aktywnym udziale samorządów lokalnych i organizacji pozarządowych. Zagrożenia
takie, jak negatywne skutki ubóstwa i zjawisko wykluczenia społecznego, to
wyzwania nie tylko dla Wielkopolski, ale również dla społeczeństwa współczesnej
Europy.
Zadaniem
samorządu województwa jest nie tylko rozwiązywanie problemów społecznych. To
przede wszystkim organizowanie wsparcia i pomocy osobom potrzebującym w miejscu
ich zamieszkania, a więc przy udziale jednostek organizacyjnych samorządów
lokalnych. Województwo poprzez działalność Regionalnego Ośrodka Polityki
Społecznej pełni rolę wspierającą, aktywizującą, koordynującą i inicjującą nowe
rozwiązania, zmierzające tym samym do wyrównywania poziomu życia mieszkańców
Wielkopolski. Strategia określa główne działania samorządu województwa zgodnie
z przypisanymi województwu zadaniami z zakresu pomocy społecznej, a jej celem
jest ułatwienie koordynacji podejmowanych działań, tak żeby były one jak najbardziej
efektywne.
W
dokumencie strategii ustalono następujące priorytety działań (wraz z celami
szczegółowymi i kierunkami działań):
1. Kompleksowe
rozwiązania w zakresie efektywnego przeciwdziałania wykluczeniom społecznym
2. Inicjatywy i
działania na rzecz równych szans osób niepełnosprawnych
3. Inicjatywy i
działania na rzecz równych szans osób starszych
4. Sprawnie działający
system pomocy społecznej
5. Działania na
rzecz profilaktyki i rozwiązywania problemów uzależnień i przeciwdziałania
przemocy
6. Współpraca z
organizacjami pozarządowymi
W dokumencie podkreślono
konieczność wzajemnej współpracy zarówno jednostek administracji publicznej
wszystkich szczebli, jak i współdziałania administracji publicznej z sektorem
pozarządowym.
1.3.6.
STRATEGIA ROZWOJU POMOCY SPOŁECZNEJ POWIATU KROTOSZYŃSKIEGO NA LATA 2003-2012
Stworzenie ponadgminnej polityki
rozwiązywania problemów społecznych jest jednym z istotnych zadań powiatu
wynikających z ustawy o pomocy społecznej. Założenia tej polityki winny znaleźć
się w Powiatowej Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych. Dokument ten,
określający najistotniejsze problemy do rozwiązania w najbliższej przyszłości,
ma wyjść naprzeciw potrzebom społeczności lokalnej, wytyczyć kierunki działania
administracji powiatowej oraz wyznaczyć cele
i zadania funkcjonujących struktur. Ich realizacja ma na celu złagodzenie
zjawisk niekorzystnych dla ludzi, którzy, z różnych powodów, znajdują się w
potrzebie.
W trakcie prac nad „Strategią
Rozwoju Pomocy Społecznej Powiatu Krotoszyńskiego na lata 2003-2012” określono
podstawowy cel strategiczny („Umożliwienie osobom i rodzinom przezwyciężenia
trudnych sytuacji życiowych
w oparciu o zintegrowany system pomocy społecznej na terenie powiatu
krotoszyńskiego przy założeniu maksymalnej dostępności do świadczeń i usług,
zapewnieniu określonego standardu, a przede wszystkim efektywności
ekonomicznej”) oraz następujące strategiczne kierunki działania pomocy
społecznej:
1. Rozwój gminnych i powiatowych
specjalistycznych placówek pomocy społecznej, świadczących różnorodne usługi
socjalne wynikające z potrzeb społeczności lokalnej poprzez:
· ilościowy
rozwój placówek,
· jakościowy
rozwój usług w placówkach dotychczas funkcjonujących.
2. Zwiększenie aktywności społeczności
lokalnej.
3. Zmniejszenie negatywnych skutków problemów
społecznych w zakresie:
· niepełnosprawności,
· zapobiegania marginalizacji społecznej.
1.3.7.
STRATEGIA ROZWOJU MIASTA I GMINY KOŹMIN WIELKOPOLSKI NA LATA 2008-2020
Samorządy lokalne działające w
warunkach gospodarki rynkowej, cechującej się dużą dynamiką zmian i
niepewnością co do ich kierunków, muszą posiadać zdolność do wczesnego
rozpoznawania zagrożeń, jak i dostrzegania pojawiających się szans. Silne
oddziaływania czynników zewnętrznych, w których istotną rolę odgrywa dynamika
i ekspansywność jednostek terytorialnych (gmin miejskich i wiejskich oraz
województw), konkurujących w dostępie do ograniczonego rynku inwestorów i
kapitału, wymuszają konieczność stosowania przez władze samorządowe
odpowiednich metod zarządzania. W takich warunkach istotnego znaczenia nabiera
zarządzanie strategiczne, które, oparte na opracowywaniu, wdrażaniu i kontroli
realizacji planów strategicznych, umożliwia dostosowanie funkcjonowania
jednostek terytorialnych do zmian zachodzących
w otoczeniu. W obecnych warunkach polskich – na poziomie zarządzania
lokalnego (gminnego) – jedną z podstawowych ról wśród tego typu planów pełnią strategie
rozwoju. W opracowaniach tych określane są cele rozwoju lokalnego oraz sposoby
realizacji tych celów przy wyróżnieniu najbardziej pożądanych dla rozwoju gminy
działalności.
W trakcie prac nad Strategią
Rozwoju Miasta i Gminy Koźmin Wielkopolski na lata 2008-2020 dokonano diagnozy
sytuacji demograficznej gminy, analizy struktury zatrudnienia i bezrobocia,
oceny stanu infrastruktury technicznej, komunalnej i społecznej, sytuacji
w gospodarce, a także przeprowadzono analizę SWOT, która m.in. pozwoliła na
identyfikację występujących problemów. Sformułowano również misję, którą określono
następująco: „Koźmin Wielkopolski – nowoczesna gmina oferująca rolnikom i przedsiębiorcom
przyjazny klimat inwestycyjny, a swoim mieszkańcom jakość życia oraz możliwość
realizacji aspiracji i pomysłów. Gmina, dla której otaczające środowisko jest
przedmiotem najwyższej dbałości”. Uznano, że realizacja misji w latach 2008-2013
będzie polegała na osiąganiu celów cząstkowych, czyli strategicznych, i odpowiadających
im celów operacyjnych. Wyznaczono pięć celów strategicznych miasta i gminy
Koźmin Wielkopolski do 2013 roku: 1. Zrównoważony rozwój gminy zapewniający
dbałość o środowisko naturalne, 2. Rozwój konkurencyjnej gospodarki i rolnictwa,
3. Wykorzystanie i wzmocnienie potencjału kulturalnego, rekreacyjnego i sportowego,
4. Wzrost standardu życia mieszkańców, 5. Podniesienie poziomu wykształcenia w
gminie. Z uwagi na charakter niniejszego opracowania poniżej przedstawiono te
cele strategiczne, które odnoszą się do sfery społecznej.
Cel strategiczny IV: Wzrost
standardu życia mieszkańców
· wspieranie organizacji pozarządowych i
wolontariatu
· likwidacja barier architektonicznych w
miejscach użyteczności publicznej
· finansowanie pomocy społecznej dla osób szczególnie
tego potrzebujących
· budowa mieszkań socjalnych i komunalnych
· tworzenie warunków rozwoju dla
organizacji i instytucji w sferze zdrowia i opieki społecznej
· monitoring rodzin korzystających z
pomocy społecznej
· rewitalizacja centrum miasta, stworzenie
dodatkowych miejsc parkingowych
Cel strategiczny V: Podniesienie
poziomu kształcenia w gminie
· kontynuacja realizacji zadań edukacji w
zakresie kształcenia językowego, przygotowania dzieci do życia w zintegrowanej
Europie, kultury fizycznej, sportu, ekologii oraz kształcenia kulturalnego
· doposażenie bazy dydaktycznej placówek
oświatowych (modernizacja, remonty, budowa)
· aktywny udział rodziców w życiu placówek
oświatowych
· prowadzenie działań i programów
profilaktycznych
· poszerzenie opieki psychologicznej i
pedagogicznej
· wspomaganie wielokierunkowego
dokształcania nauczycieli
· zatrudnienie wysoko wykwalifikowanej
kadry pedagogicznej
W
dokumencie zwrócono ponadto uwagę, że część zadań może nie być możliwa do
zrealizowania w określonym czasie bez wsparcia zewnętrznego i mobilizacji
lokalnej społeczności. Dlatego niektóre cele zakreślono ogólnie, wyznaczając
okres realizacji do 2020 roku. Wśród nich należy wymienić następujące: poprawa
stanu bazy oświatowej, medycznej, kulturalnej, rekreacyjnej, a także powstanie
nowych miejsc pracy, budowa nowego zbiornika retencyjno-rekreacyjnego oraz rozwijanie
budownictwa mieszkaniowego i rekreacyjnego.
Część
diagnostyczna zawiera diagnozę problemów społecznych gminy. Diagnoza została
oparta na badaniu źródeł zastanych oraz analizie skonstruowanych specjalnie do
tego celu ankiet i wywiadów.
Gmina
Koźmin Wielkopolski jest gminą miejsko-wiejską, położoną
w województwie wielkopolskim, w powiecie krotoszyńskim. Zajmuje powierzchnię 153
km2 i liczy 13.860 mieszkańców
(stan na 31.12.2007 r.). Sąsiaduje z następującymi gminami: Jarocin, Dobrzyca,
Rozdrażew, Krotoszyn, Pogorzela, Borek Wielkopolski
i Jaraczewo. Gminę tworzy 28 sołectw: Biały Dwór, Borzęcice, Borzęciczki,
Cegielnia, Czarny Sad, Dębiogóra, Gałązki, Gościejew, Góreczki, Józefów,
Kaniew, Lipowiec, Mokronos, Nowa Obra, Orla, Pogorzałki Wielkie, Sapieżyn,
Serafinów, Skałów, Stara Obra, Staniew, Suśnia, Szymanów, Tatary, Walerianów,
Wałków, Wrotków i Wyrębin.
Gmina
Koźmin Wielkopolski położona jest na ważnym szlaku komunikacyjnym, drodze
krajowej nr 15, Jarocin – Koźmin Wielkopolski – Krotoszyn – Trzebnica oraz na
szlaku kolejowym Oleśnica – Krotoszyn – Koźmin – Jarocin – Września – Gniezno.
Pod względem fizycznogeograficznym gmina leży w
obrębie prowincji Niżu Środkowopolskiego, w podprowincji Niziny
Środkowopolskiej, w makroregionie Niziny Południowowielkopolskiej, w mezoregionie
Wysoczyzny Kaliskiej.
Gmina ma charakter rolniczy. W 2006 roku na jej
terenie funkcjonowało 1.217 gospodarstw rolnych o średniej powierzchni ok. 9
ha. Bardzo dobre klasy bonitacyjne umożliwiają uprawę pszenicy, jęczmienia
jarego, pszenżyta ozimego i kukurydzy. Ponadto w gminie prowadzi się intensywną
hodowlę bydła oraz trzody chlewnej. Z uwagi na przewagę żyznych gleb
lesistość gminy nie jest duża. Podstawowy zasób zespołów leśnych stanowi
kompleks leśny Leśnictwa Potarzyca w północnej części gminy. W gminie nie ma
dużych zakładów przemysłowych, funkcjonuje natomiast 719 prywatnych i 17
publicznych podmiotów gospodarczych małej i średniej wielkości (dane za 2007
r.)
Miasto Koźmin Wielkopolski wyposażone jest w sieć
wodociągową, kanalizacyjną i gazową (z gazu przewodowego korzysta ok. 90%
mieszkańców miasta). Pozostałe miejscowości gminy zaopatrywane są w wodę z 6
ujęć, a ścieki odprowadzane są do zbiorników bezodpływowych. Na terenach
wiejskich brak sieci gazowej.
Sieć
placówek oświatowych na terenie gminy tworzą: pięć przedszkoli, do których w
roku szkolnym 2007/2008 chodziło 370 dzieci, sześć szkół podstawowych, do
których uczęszczało łącznie 1.102 uczniów, gimnazjum, w którym naukę pobierało 505
uczniów, oraz dwie szkoły ponadgimnazjalne, do których chodziło 1.162 uczniów.
Mieszkańcy
mieli zapewnioną opiekę zdrowotną w jednym ośrodku zdrowia
i trzynastu gabinetach prywatnych.
Sytuacja
demograficzna mieszkańców gminy została opracowana na podstawie informacji zebranych
podczas przeprowadzania Narodowego Spisu Powszechnego w 2002 roku oraz
danych Urzędu Miasta i Gminy Koźmin Wielkopolski z lat 2005-2007. Ich analiza
pozwoliła na zobrazowanie sytuacji społeczno-ekonomicznej ludności,
przedstawienie obecnej struktury demograficznej mieszkańców i dokonanie w tym
zakresie prognozy na najbliższe lata. Czynniki powyższe odgrywają bowiem
istotną rolę w planowaniu zabezpieczenia społecznego ludności.
W
2002 roku teren gminy Koźmin Wielkopolski zamieszkiwało 13.812 osób. Analizując
strukturę wykształcenia ludności w wieku 13 lat i więcej (11.463 osoby), należy
stwierdzić, iż największe grupy stanowiły osoby z wykształceniem podstawowym ukończonym (4.143 osoby) i zasadniczym
zawodowym (3.482 osoby), a wykształceniem
wyższym legitymowało się 632 mieszkańców. Strukturę wykształcenia ludności gminy
w wieku 13 lat i więcej w 2002 roku przedstawia poniższy wykres.
Ludność
w wieku 13 lat i więcej według poziomu wykształcenia w 2002 roku
\s
Dane Narodowego Spisu Powszechnego 2002.
Poziom
wykształcenia lokalnej społeczności jest ważną przesłanką w procesie oceny
umiejętności i radzenia sobie poszczególnych osób przede wszystkim na rynku
pracy. Im bowiem dana osoba jest lepiej wykształcona, tym łatwiej potrafi się
przystosować do zmiennej rzeczywistości rynku pracy.
Wykształcenie
ludności jest bezpośrednio związane z jej cechami społeczno-zawodowymi,
wpływając na aktywność zawodową ludności i źródła jej utrzymania. Dane
szczegółowe w tym ostatnim zakresie przedstawia poniższy wykres.
Ludność według głównego źródła
utrzymania w 2002 roku
\s
Dane
Narodowego Spisu Powszechnego 2002.
W
2002 roku spośród 13.812 mieszkańców gminy 8.611 osób (62,3%) posiadało własne
źródło utrzymania. Wśród nich 4.765osób utrzymywało się z pracy, w tym 2.712 osób
z pracy najemnej, 390 osób z pracy na rachunek własny lub z dochodów z najmu,
a 1.663 osoby z pracy w rolnictwie. Z niezarobkowych źródeł utrzymania
korzystało 3.840 osób, w tym 1.728 osób otrzymywało emerytury, a 1.495 osób
renty. Na utrzymaniu pozostawało 5.179 osób, a źródła utrzymania nie
ustalono dla 22 osób.
Na
przestrzeni ostatnich lat sytuacja demograficzna gminy Koźmin Wielkopolski ulegała
zmianom. Dane szczegółowe w tym zakresie prezentują poniższe wykresy.
Ludność
gminy według płci z końcem 2007 roku
\s
Dane
Urzędu Miasta i Gminy Koźminie Wielkopolski.
Według
danych Urzędu Miasta i Gminy Koźmin Wielkopolski z 31 grudnia 2007 roku teren
gminy zamieszkiwało 13.860 osób, w tym 7.131 kobiet i 6.729 mężczyzn. Na 100
mężczyzn przypadało 106 kobiet. Wskaźnik gęstości zaludnienia wynosił 91 osób
na 1 km2.
Struktura
wiekowa mieszkańców
gminy z końcem 2005 roku
|
|
Struktura
wiekowa mieszkańców
gminy z końcem 2006 roku
|
\s
\s
Dane
Urzędu Miasta i Gminy Koźmin Wielkopolski.
Struktura
wiekowa mieszkańców gminy
z końcem 2007 roku
\s
Dane
Urzędu Miasta i Gminy Koźmin Wielkopolski.
Na
przestrzeni lat 2005-2007 struktura wiekowa mieszkańców gminy Koźmin
Wielkopolski ulegała zmianom. W analizowanym okresie miał miejsce systematyczny
wzrost liczby osób w wieku przedprodukcyjnym, przy jednoczesnych spadku liczby
osób w wieku poprodukcyjnym i utrzymywaniu się na stabilnym poziomie liczby osób
w wieku produkcyjnym. Z powyżej przedstawionych danych wynika, iż
struktura wiekowa ludności gminy była korzystna, co przejawiało się większą
liczbą osób w wieku przedprodukcyjnym w porównaniu z osobami w wieku poprodukcyjnym.
Prognozując sytuację demograficzną gminy Koźmin
Wielkopolski na najbliższe lata, należy zwrócić uwagę na dwie istotne kwestie.
Pierwsza z nich dotyczy systematycznego wzrostu liczby dzieci i młodzieży (w
przedziale wiekowym 0-17 lat), druga natomiast odnosi się do zmniejszającego
się udziału osób w wieku poprodukcyjnym w ogólnej liczbie mieszkańców gminy. Wskazuje
to na odmładzanie się populacji mieszkańców gminy i wywołuje określone
konsekwencje dla systemu zabezpieczenia społecznego w tym sensie, że wymaga
dostosowania do potrzeb grupy przedprodukcyjnej odpowiedniej sfery usług
społecznych. Zwiększający się udział osób w wieku przedprodukcyjnym w ogóle
populacji może przyczynić się do wzrostu zapotrzebowania na różnorodne usługi w
sferze edukacji i wychowania, w zakresie organizacji czasu wolnego, w tym
rekreacji, sportu i kultury.
Według
ustawy o pomocy społecznej pomoc społeczna jest instytucją polityki społecznej
państwa, mającą na celu umożliwienie osobom i rodzinom przezwyciężanie trudnych
sytuacji życiowych, których nie są one w stanie pokonać, wykorzystując własne
uprawnienia, zasoby i możliwości (art. 2. 1).
Pomoc
społeczna wspiera osoby i rodziny w wysiłkach zmierzających do zaspokojenia
niezbędnych potrzeb i umożliwia im życie w warunkach odpowiadających godności
człowieka (art. 3. 1). Ustawa o pomocy społecznej stwierdza, że udziela
się pomocy osobom i rodzinom w szczególności z powodu: 1) ubóstwa; 2) sieroctwa;
3) bezdomności; 4) bezrobocia; 5) niepełnosprawności; 6) długotrwałej lub
ciężkiej choroby; 7) przemocy w rodzinie; 8) potrzeby ochrony macierzyństwa lub
wielodzietności; 9) bezradności w sprawach opiekuńczo-wychowawczych i
prowadzenia gospodarstwa domowego, zwłaszcza w rodzinach niepełnych lub
wielodzietnych; 10) braku umiejętności w przystosowaniu do życia młodzieży
opuszczającej placówki opiekuńczo-wychowawcze; 11) trudności w integracji osób,
które otrzymały status uchodźcy; 12) trudności w przystosowaniu do życia po
zwolnieniu z zakładu karnego; 13) alkoholizmu lub narkomanii; 14) zdarzenia
losowego i sytuacji kryzysowej; 15) klęski żywiołowej lub ekologicznej.
Za
realizację zadań z zakresu pomocy społecznej na terenie gminy Koźmin
Wielkopolski odpowiedzialny jest Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej. Do
jego obowiązków należy:
· prowadzenie diagnostyki jednostkowej i
środowiskowej,
· bezpośrednie i pośrednie udzielanie
świadczeń (w tym organizowanie opieki i usług domowych),
· współpraca z organizacjami i
instytucjami, a zwłaszcza z samorządem lokalnym,
· aktywizowanie środowiska lokalnego.
Wielkość
środków finansowych przeznaczanych przez Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy
Społecznej w Koźminie Wielkopolskim na różne formy pomocy w latach 2005-2007
przedstawia poniższy wykres.
Wydatki
MGOPS-u na pomoc społeczną w latach 2005-2007
\s
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
Na
wykresie przedstawiono wysokość środków finansowych wydatkowanych przez Miejsko-Gminny
Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim na pomoc społeczną, uwzględniając
kwoty na realizację zadań własnych gminy i zadań zleconych gminie.
Analizując
wysokość nakładów przeznaczonych na pomoc społeczną w gminie, należy zauważyć,
iż nakłady finansowe na wspomaganie osób i rodzin w latach 2005- 2007 były
największe w 2006 roku. Taki stan rzeczy był w głównej mierze efektem wzrostu wysokości
środków na zadania zlecone związane z usuwaniem skutków klęski suszy (636.252
zł dla 582 gospodarstw rolnych).
Ogółem
wielkość wydatków na udzielane wsparcie w kolejnych latach wyniosła: w roku
2005 – 592.660 zł, w roku 2006 –1.368.370 zł,
a w 2007 roku – 780.112 zł.
Decydujący
wpływ na korzystanie z systemu pomocy społecznej w Polsce mają regulacje prawne
zawarte w ustawie o pomocy społecznej oraz innych aktach normatywnych.
Podstawową przesłanką przyznania świadczeń jest kryterium dochodowe osoby i
rodziny. Od 1
października 2006 roku kryterium to ustalono na poziomie 477 zł miesięcznie w
przypadku osoby samotnie gospodarującej (poprzednio 461 zł) i 351 zł na osobę w
rodzinie (poprzednio 316 zł). Niski poziom kwot uprawniających do
przyznania świadczeń zawęża liczbę uprawnionych do korzystania z pomocy i może
istotnie wypaczać skalę występującego ubóstwa. Dane szczegółowe dotyczące liczby
beneficjentów pomocy społecznej w gminie Koźmin Wielkopolski w latach 2005-2007
przedstawia poniższy wykres.
Osoby
objęte pomocą społeczną w gminie w latach 2005-2007
\s
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
W
latach 2005-2007 liczba osób objętych systemem pomocy społecznej w gminie Koźmin
Wielkopolski była najwyższa w 2006 roku. Wśród przyczyn takiego stanu rzeczy
należy wskazać na realizację rządowego programu łagodzenia skutków suszy,
którym objęto 582 gospodarstwa rolne, a także utrzymywanie się wysokiej skali
ubóstwa, które obecnie nie wynika jedynie z krótkotrwałego pogorszenia się
sytuacji rodzin, ale nabiera cech trwałości, przyczyniając się do długotrwałego
pozbawienia możliwości korzystania z dóbr i usług, a tym samym prowadzi do
wykluczenia społecznego. O trudnej sytuacji wielu rodzin w gminie Koźmin
Wielkopolski świadczy m.in. zakres pomocy udzielanej w ramach dożywiania,
którym w 2007 roku objęto 311 osób, w tym 308 dzieci na łączną kwotę
306.907 zł.
Na
syndrom głębokiego ubóstwa w Polsce składa się bezrobocie połączone z niskim
poziomem wykształcenia głowy gospodarstwa domowego, wielodzietność oraz fakt
zamieszkania w małych ośrodkach miejskich oraz na wsi, szczególnie na obszarach
dotkniętych bezrobociem strukturalnym. Należy podkreślić, iż wzrost skali
ubóstwa w ostatnich latach dokonał się przy poprawie przeciętnej sytuacji
materialnej ogółu społeczeństwa, co świadczy o rosnących w społeczeństwie
nierównościach w sytuacji dochodowej i poziomie życia.
Poniższy
wykres przedstawia udział beneficjentów pomocy społecznej w ogólnej liczbie
mieszkańców gminy Koźmin Wielkopolski.
Liczba
osób korzystających z systemu pomocy społecznej a ludność gminy w 2007 roku
\s
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
Spośród
13.860 mieszkańców gminy, 1.332 osoby skorzystały z systemu pomocy społecznej w
roku 2007. Liczba ta obejmuje również członków rodzin osób, którym decyzją
administracyjną przyznano wsparcie.
Dostosowanie
rodzajów pomocy do potrzeb beneficjentów jest jednym z głównych zadań MGOPS,
realizowanych w oparciu o ustawę o pomocy społecznej. Podstawową przesłanką
przyznawania pomocy jest spełnienie wspominanego wcześniej kryterium
dochodowego, informującego o istotnym braku środków do życia, zarówno
w przypadku osoby samotnie gospodarującej, jak i całej rodziny. Większość
świadczeń jest przyznawana w drodze decyzji administracyjnej. Osoby niezadowolone
z uzyskanej pomocy mają prawo odwołać się do Samorządowego Kolegium
Odwoławczego, które, w trybie administracyjnym, może decyzję MGOPS-u
utrzymać w mocy, uchylić w części lub całości albo przekazać do ponownego
rozpoznania. Poszczególne rodzaje pomocy udzielanej beneficjentom systemu
pomocy społecznej w latach 2005-2007 przedstawia poniższy wykres.
Rodzaje
pomocy udzielanej przez MGOPS w latach 2005-2007 (liczba osób)
\s
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
W
latach 2005-2007 świadczenia pieniężne były najczęściej udzielaną formą pomocy.
Kolejnym rodzajem wsparcia była praca socjalna. Trzecią formą udzielanej pomocy
były świadczenia rzeczowe. W omawianym okresie stosowano inne formy wsparcia,
wśród których należy wymienić: świadczenie usług opiekuńczych, udzielanie
pomocy w ramach Klubu Seniora, świadczenie porad, zapewnienie opieki
psychologicznej i udzielanie schronienia. Szczegółowe dane w tym zakresie
przedstawia poniższa tabela.
Rodzaje
świadczeń realizowanych przez MGOPS w latach 2005-2007
Typy
świadczeń
|
2005
|
2006
|
2007
|
Liczba
osób
|
Liczba
rodzin
|
Liczba
osób
|
Liczba
rodzin
|
Liczba
osób
|
Liczba
rodzin
|
Pieniężne
|
1181
|
320
|
1997
|
1252
|
1010
|
315
|
Rzeczowe
|
273
|
73
|
336
|
99
|
322
|
87
|
Udzielenie
porad
|
74
|
31
|
–
|
–
|
–
|
–
|
Opieka
psychologiczna
|
3
|
1
|
–
|
–
|
–
|
–
|
Udzielenie
schronienia
|
2
|
2
|
1
|
1
|
|
1
|
Praca socjalna
|
844
|
352
|
712
|
302
|
608
|
203
|
Usługi
opiekuńcze
|
46
|
39
|
49
|
41
|
45
|
41
|
Klub Seniora
|
47
|
47
|
30
|
30
|
40
|
40
|
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
Skala
nakładów finansowych na pomoc społeczną stanowi tylko jeden z czynników
warunkujących efektywność udzielanego wsparcia. Niemniej ważne jest
dostosowanie rodzajów pomocy do określonych potrzeb odbiorców. Potrzeby
wynikają zaś m.in. z wieku i aktywności zawodowej beneficjentów.
Struktura demograficzna odbiorców pomocy społecznej w
gminie w 2007 r. (liczba osób w rodzinach)
\s
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
Struktura
wiekowa świadczeniobiorców systemu pomocy społecznej w 2007 roku nie
odpowiadała strukturze demograficznej całej lokalnej społeczności z uwagi
na nadreprezentatywność najmłodszej grupy wiekowej wśród ogółu odbiorców
pomocy. Znaczna grupa dzieci i młodzieży wspierana przez system pomocy
społecznej, głównie poprzez dożywianie w szkołach, dowodzi istnienia poważnych
niedoborów materialnych wśród wielu rodzin. Świadczą o nich również akcje
rozdawania artykułów żywnościowych dostarczanych w ramach programu PEAD,
którymi w 2007 roku objęto 950 osób. Wartość przekazanej żywności wyniosła
37.932 zł.
Niepokojąca
była również liczna grupa beneficjentów w wieku produkcyjnym, którzy,
posiadając ku temu warunki, powinni samodzielnie pracować i osiągać dochody umożliwiające
utrzymanie siebie i swoich rodzin.
Struktura odbiorców pomocy społecznej w gminie ze względu
na aktywność zawodową
w 2007 r. (według decyzji administracyjnych)
\s
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
Analizując
strukturę odbiorców pomocy społecznej ze względu na aktywność zawodową, należy
zauważyć, iż najliczniejszą grupę beneficjentów w 2007 roku stanowiły osoby
bezrobotne bez prawa do zasiłku. Beneficjentami systemu pomocy społecznej
w 2007 roku były także osoby pracujące, jednakże uzyskujące dochody na
poziomie uniemożliwiającym im utrzymanie siebie i swoich rodzin, a także osoby otrzymujące
świadczenia rentowe.
Mimo
występowania wielorakich potrzeb materialnych i socjalnych wśród rodzin
i osób znajdujących w się krytycznej sytuacji życiowej, ustawa o pomocy
społecznej zawiera zamkniętą listę powodów, dla których każdy mieszkaniec ma
prawo skorzystać z systemu pomocy społecznej. Podstawową przesłanką
przyznawania pomocy jest spełnienie wspominanego wcześniej kryterium
dochodowego, informującego o istotnym braku środków do życia, zarówno w
przypadku osoby samotnie gospodarującej, jak i całej rodziny. Powody przyznawania pomocy społecznej przez Miejsko-Gminny
Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim w latach 2005-2007
przedstawia poniższa tabela.
Powody przyznawania pomocy
społecznej przez MGOPS w latach 2005-2007
Powód trudnej sytuacji życiowej
|
Liczba
rodzin
|
Liczba
osób w rodzinie
|
2005
|
2006
|
2007
|
2005
|
2006
|
2007
|
ubóstwo
|
328
|
304
|
253
|
1.206
|
1.085
|
883
|
bezrobocie
|
232
|
254
|
148
|
883
|
938
|
533
|
długotrwała
lub ciężka choroba
|
172
|
209
|
152
|
571
|
695
|
407
|
bezradność w sprawach opiekuńczo-wychowawczych
i prowadzenia gospodarstwa domowego
|
146
|
122
|
65
|
686
|
638
|
325
|
niepełnosprawność
|
96
|
122
|
116
|
311
|
378
|
314
|
potrzeba ochrony macierzyństwa
|
34
|
45
|
26
|
113
|
208
|
106
|
alkoholizm
|
45
|
51
|
22
|
139
|
158
|
76
|
przemoc w rodzinie
|
12
|
8
|
8
|
58
|
41
|
50
|
trudności
w przystosowaniu do życia po opuszczeniu zakładu karnego
|
3
|
1
|
2
|
3
|
5
|
2
|
bezdomność
|
3
|
2
|
1
|
3
|
2
|
1
|
sieroctwo
|
–
|
1
|
–
|
–
|
3
|
–
|
narkomania
|
2
|
1
|
–
|
2
|
1
|
–
|
zdarzenie
losowe
|
|
2
|
–
|
|
6
|
–
|
sytuacja
kryzysowa
|
1
|
–
|
–
|
3
|
–
|
–
|
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej Koźminie Wielkopolskim.
Najczęstszym
powodem przyznawania pomocy społecznej w latach 2005-2007 było ubóstwo.
Jednakże liczba beneficjentów korzystających z tego powodu z pomocy
społecznej systematycznie zmniejszała się. Na drugim miejscu znalazło się bezrobocie,
również wykazujące tendencję spadkową. Długotrwała lub ciężka choroba oraz bezradność
w sprawach opiekuńczo-wychowawczych były trzecim i czwartym powodem świadczenia
pomocy społecznej, a na piątym miejscu figurowała niepełnosprawność.
Zgodnie z ustawą o świadczeniach rodzinnych,
świadczeniami rodzinnymi są: zasiłek rodzinny i dodatki do tego zasiłku, świadczenia
opiekuńcze w postaci zasiłku pielęgnacyjnego i świadczenia pielęgnacyjnego oraz jednorazowa zapomoga z tytułu
urodzenia się dziecka. Dane szczegółowe na temat wysokości środków
finansowych przeznaczonych przez Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie
Wielkopolskim na realizację świadczeń rodzinnych w latach 2005-2007 przedstawia
poniższy wykres.
Wydatki
MGOPS-u na świadczenia rodzinne w latach 2005-2007
\s
Dane Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy
Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
Na
wykresie przedstawiono wysokość środków finansowych wydatkowanych przez Miejsko-Gminny
Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim na realizację świadczeń
rodzinnych.
Analizując
wysokość nakładów przeznaczonych na ten cel w latach 2005-2007, należy
zauważyć, iż zwiększały się one z roku na rok. Ogółem wielkość wydatków na
realizację świadczeń rodzinnych w kolejnych latach wyniosła: w roku 2005 – 1.788.277
zł, w roku 2006 – 2.862.826 zł, a w 2007
roku – 3.294.749 zł.
Poniższy wykres przedstawia
dane szczegółowe dotyczące świadczeń rodzinnych przyznanych przez MGOPS w Koźminie
Wielkopolskim w 2007 roku.
Świadczenia rodzinne przyznane
przez MGOPS w 2007 roku
\s
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
W 2007 roku Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie
Wielkopolskim przyznał:
· 23.827 zasiłków rodzinnych dla 992 osób,
· 3.902 dodatki do
zasiłku z tytułu wychowywania dziecka w rodzinie wielodzietnej dla 210 osób,
· 2.992 zasiłki pielęgnacyjne dla 255
osób,
·2.992 zasiłki pielęgnacyjne dla 255
osób,
2.453 dodatki do zasiłku z tytułu podjęcia przez dziecko nauki w szkole poza
miejscem zamieszkania dla 173 osób,
· 1.474 dodatki do zasiłku z tytułu rozpoczęcia
roku szkolnego dla 480 osób,
· 1.017 dodatków do zasiłku z tytułu kształcenia i rehabilitacji
dziecka niepełnosprawnego dla 78 osób,
· 684 dodatki do zasiłku z tytułu
samotnego wychowywania dziecka dla 29 osób,
· 626 dodatków do zasiłku z tytułu opieki nad dzieckiem w
okresie korzystania z urlopu wychowawczego dla 56 osób,
· 373 świadczenia pielęgnacyjne dla 33
osób,
· 130 jednorazowych zapomóg z tytułu
urodzenia się dziecka dla 128 osób,
· 84 dodatki do zasiłku z tytułu urodzenia
dziecka dla 78 osób.
W
2007 roku Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy
Społecznej w Koźminie Wielkopolskim opłacił również odpowiednio 321 i 73
składki na ubezpieczenia emerytalno-rentowe i zdrowotne za osoby pobierające
świadczenia rodzinne na łączną kwotę 44.006 zł.
Zaliczka alimentacyjna była świadczeniem realizowanym do
30.09.2008 r. na mocy ustawy z dnia 22 kwietnia 2005 r. o postępowaniu wobec dłużników alimentacyjnych
oraz zaliczce alimentacyjnej (Dz. U. z 2005 r. Nr 86 poz. 732 z późn.
zm.). Świadczenie to było wypłacane dziecku wychowywanemu w rodzinie niepełnej,
w przypadku bezskuteczności egzekucji zasądzonych świadczeń alimentacyjnych,
oraz dzieciom wychowywanym przez osoby
pozostające w związkach małżeńskich, przeprowadzających separację lub
rozwód. Dane szczegółowe dotyczące liczby tego typu świadczeń wypłaconych przez
Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim w latach
2005-2007, kwot wydatkowanych na ten cel oraz liczby świadczeniobiorców przedstawia
poniższa tabela.
Zaliczki
alimentacyjne przyznane przez MGOPS w latach 2005-2007
Liczba osób, którym decyzją przyznano zaliczkę
|
Liczba przyznanych zaliczek
|
Wartość przyznanych zaliczek
(w zł)
|
2005
|
2006
|
2007
|
2005
|
2006
|
2007
|
2005
|
2006
|
2007
|
37
|
35
|
31
|
274
|
795
|
729
|
47.008
|
151.834
|
145.993
|
Dane
Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim.
W
latach 2006-2007 Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie
Wielkopolskim przyznał znacznie więcej zaliczek alimentacyjnych niż w roku
2005.
W kolejnych latach MGOPS przyznał
następującą liczbę zaliczek: w 2005 roku – 274 (dla 37 osób na łączną kwotę
47.008 zł), w 2006 roku – 795 (dla 35 osób na łączną kwotę 151.834 zł), a w
2007 roku – 729 (dla 31 osób na łączną kwotę 145.993 zł).
Dodatki
mieszkaniowe są formą pomocy świadczoną przez gminę i realizowaną przez Urząd
Miasta i Gminy na rzecz gospodarstw domowych, które ze względu na swoją trudną
sytuację ekonomiczną nie są w stanie pokrywać całości kosztów związanych z
utrzymaniem mieszkania. Dane szczegółowe dotyczące liczby tego typu świadczeń w
latach 2005-2007 oraz kwot wydatkowanych na ten cel przedstawia poniższa
tabela.
Dodatki
mieszkaniowe wypłacone przez UMiG w latach 2005-2007
Liczba osób, którym decyzją przyznano dodatek
|
Liczba przyznanych dodatków
|
Wartość przyznanych dodatków
(w zł)
|
2005
|
2006
|
2007
|
2005
|
2006
|
2007
|
2005
|
2006
|
2007
|
281
|
269
|
254
|
3.265
|
3.120
|
3.085
|
372.064
|
389.161
|
387.825
|
Dane
Urzędu Miasta i Gminy w Koźminie Wielkopolskim.
W
latach 2005-2007 Urząd Miasta i Gminy w Koźminie Wielkopolskim wypłacił
odpowiednio 3.265 (dla 281 osób), 3.120 (dla 269 osób) i 3.085 (dla 254 osób) dodatków
mieszkaniowych na łączną kwotę: w 2005 r. – 372.064 zł, w 2006 r. – 389.161 zł,
a w 2007 r. – 387.825 zł.
Organizowanie placówek całodobowej opieki nie jest
zadaniem samorządu gminnego, tym
niemniej to pracownicy MGOPS-u kwalifikują i kierują za pośrednictwem właściwego Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie
osoby do DPS-ów. W roku 2005 Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie
Wielkopolskim skierował do Domu Pomocy Społecznej 2 osoby, rok później 4osoby,
a w 2007 roku 7 osób.
Do DPS-ów trafiają osoby wymagające całodobowej
opieki z powodu wieku, choroby lub niepełnosprawności, które nie są w stanie
samodzielnie funkcjonować w codziennym życiu, a nie można im zapewnić
niezbędnej pomocy w formie usług opiekuńczych. Osobę taką kieruje się do domu
pomocy społecznej odpowiedniego typu, zlokalizowanego jak najbliżej miejsca
zamieszkania, po uzyskaniu zgody tej osoby lub jej przedstawiciela ustawowego.
Zarówno dla zainteresowanej osoby, jak i dla całego systemu, skierowanie do
domu pomocy społecznej jest zawsze ostatecznością, gdyż powoduje izolację osoby
od jej naturalnego środowiska.
Polityka
społeczna zajmuje się dziećmi jako grupą wymagającą szczególnej troski i
ochrony. Działalność na rzecz dzieci polega przede wszystkim na ochronie ich
praw, wyrównywaniu szans życiowych poprzez ułatwienie dostępu do oświaty,
służby zdrowia, wypoczynku oraz asekurowaniu w obliczu ryzyka życiowego.
System
opieki nad dziećmi potrzebującymi wsparcia organizują instytucje państwowe,
samorządy, organizacje pozarządowe. Na system ten składają się:
· domy pomocy społecznej dla dzieci
specjalnej troski,
· pogotowia opiekuńcze,
· domy dziecka,
· ośrodki szkolno-wychowawcze dla dzieci i
młodzieży,
· ogniska
wychowawcze,
· placówki
środowiskowe zapobiegające niedostosowaniu społecznemu
i osamotnieniu dzieci i młodzieży oraz zapewniające pomoc rodzicom mającym
trudności w wychowaniu dzieci,
· wioski dziecięce,
· ośrodki adopcyjno-opiekuńcze,
· rodziny zastępcze,
· rodzinne domy dziecka,
· młodzieżowe ośrodki wychowawcze.
Wszystkie
te placówki wyrównują szanse dzieci i młodzieży, niemniej dziecko, dla pełnego
i harmonijnego rozwoju swojej osobowości, powinno wychowywać się
w środowisku rodzinnym, w atmosferze szczęścia, miłości i zrozumienia.
W
celu uzyskania informacji o problemach dzieci i młodzieży w lokalnym systemie
kształcenia i wychowania zostały rozesłane do szkół gminy ankiety. Pozwoliły one
zdiagnozować środowisko szkolne pod kątem występowania zachowań o cechach
patologii społecznej wśród uczniów oraz uzyskać informacje o działaniach
opiekuńczo-wychowawczych, profilaktycznych i leczniczych prowadzonych wśród
dzieci i młodzieży. W sumie do badania przedłożono osiem ankiet – pięć ze
Szkół Podstawowych (SP nr 1 i SP nr 3 w Koźminie Wielkopolskim., SP w Starej
Obrze, SP w Mokronosie, SP w Borzęcicach) i po jednej z Zespołu
Szkolno-Przedszkolnego w Borzęciczkach, Gimnazjum i I Liceum
Ogólnokształcącego w Koźminie Wielkopolskim. W materiale badawczym
respondenci oceniali głównie pozycję dzieci
i młodzieży w środowisku lokalnym.
Poniższe
tabela i wykres zawierają informacje na temat zdiagnozowanych w środowisku
szkolnym i w domu rodzinnym problemów społecznych.
Problemy występujące w środowisku
dzieci i młodzieży szkolnej z terenu gminy
Lp.
|
Cechy patologii społecznej
|
Obecność
poszczególnych cech
|
występuje
(liczba szkół)
|
liczba
ujawnionych przypadków
|
nie występuje
|
1
|
Alkoholizowanie się
|
3
|
7
|
5
|
2
|
Narkotyzowanie się
|
|
|
8
|
3
|
Palenie papierosów
|
4
|
50
|
4
|
4
|
Ucieczki z domu
|
|
|
8
|
5
|
Kradzieże
|
3
|
7
|
5
|
6
|
Agresja i przemoc,
w tym: poniżanie, zastraszanie, znęcanie się, bicie, wymuszanie pieniędzy,
zmuszanie
do palenia papierosów
|
2
|
33
|
6
|
7
|
Autoagresja
|
2
|
5
|
6
|
8
|
Przestępczość ujawniona
|
2
|
4
|
6
|
9
|
Niszczenie mienia szkolnego
|
2
|
23
|
6
|
10
|
Udział w grupach negatywnych
|
1
|
1
|
7
|
11
|
Opieka kuratora sądowego
|
5
|
9
|
3
|
12
|
Przemoc w rodzinie
|
3
|
2
|
5
|
13
|
Zaniedbanie przez dom
|
5
|
9
|
3
|
14
|
Wykorzystywanie seksualne
|
|
|
8
|
Badania
własne Centrum AV.
Najczęściej
występujące problemy w środowisku dzieci i młodzieży szkolnej (liczba szkół,
w których stwierdzono dany problem, oraz liczba ujawnionych przypadków)
\s
Badania własne Centrum AV.
Wskazując
najistotniejsze kwestie, pedagodzy korzystali z zamkniętego zestawu kategorii,
mając do wyboru 14 zmiennych. Stwierdzając obecność poszczególnych cech,
podawali jednocześnie liczbę występujących przypadków. Do problemów społecznych
najczęściej występujących na terenie szkoły i w domu rodzinnym uczniów
zaliczyli sięganie po środki uzależniające (papierosy, alkohol), stosowanie agresji
i przemocy w grupie rówieśniczej, niszczenie mienia szkolnego, zaniedbanie
przez dom, potrzebę sprawowania opieki przez kuratora sądowego oraz kradzieże.
Zasoby i oferta szkolna
Wszystkie ankietowane szkoły zapewniają
dostęp do sieci Internet, sześć umożliwia korzystanie z sali gimnastycznej, a siedem
prowadzi dożywianie uczniów (zapotrzebowanie
na tę formę pomocy jest większe przynajmniej o 31 posiłków). W żadnej ze szkół nie ma klas integracyjnych. Cztery
placówki zatrudniają pedagoga, siedem pielęgniarkę, a jedna logopedę. Wszystkie
placówki oferują zajęcia dodatkowe (m.in. różnorodne tematycznie koła
zainteresowań i zajęcia sportowe), a dla
uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zajęcia wyrównawcze (6
szkół), korekcyjno-kompensacyjne (5), logopedyczne (4), rewalidacyjne i z zakresu
gimnastyki korekcyjnej (po 1).
Problemy
uczniów i szkoły w pytaniach otwartych
Określając
problemy uczniów w pytaniach otwartych, ankietowani wskazywali głównie na trudną
sytuację materialno-bytową rodzin (szczególnie wielodzietnych) i ich ubożenie powodowane
bezrobociem (niejednokrotnie zmuszającym członków rodzin do emigracji
zarobkowej i powodującym zjawisko tzw. eurosieroctwa) oraz niskimi
dochodami oraz dysfunkcje występujące w domu odnoszące się do zaniedbania
dzieci
i uzależnień rodziców (od alkoholu). Ponadto zwracali uwagę na przypadki
niszczenia mienia szkolnego, kradzieży oraz stosowania agresji i przemocy w
grupie rówieśniczej.
Działania
profilaktyczne i naprawcze oraz badania konieczne do podjęcia
Określając
działania profilaktyczne i naprawcze konieczne do przeprowadzenia na terenie
szkoły, badani wskazywali na potrzebę eliminowania przejawów niedostosowania
społecznego wśród uczniów (nieposłuszeństwa, agresji i przemocy, przypadków
opuszczania zajęć) Podkreślali znaczenie pedagogizacji rodziców i intensyfikowania
działań profilaktycznych w zakresie uzależnień (w tym od internetu) oraz
agresji
i przemocy prowadzonych wspólnie z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną.
Zwracali również uwagę na konieczność kształtowania postaw asertywnych.
Podejmując
kwestię badań koniecznych do przeprowadzenia wśród dzieci, młodzieży i rodziców, pedagodzy stwierdzili, iż
należy przede wszystkim prowadzić wywiady środowiskowe, obserwacje, badania
ankietowe oraz rozmowy indywidualne i grupowe w celu lepszego rozpoznania
sytuacji rodzin uczniów, zdiagnozowania aktualnych problemów, zagrożeń i
potrzeb (m.in. w zakresie oferty spędzania czasu wolnego) oraz poznania
oczekiwań co do działalności profilaktycznej. Jednocześnie postulowali potrzebę
utworzenie w każdej szkole świetlicy socjoterapeutycznej
i prowadzenia badań lekarskich (stomatologicznych i pediatrycznych).
Bezpieczeństwo w gminie
Według
ankietowanych na terenie gminy są rejony wymagające szczególnej interwencji ze
względu na sytuację dziecka. Do takich miejsc zaliczono: park obok budynków RSP
w Starej Obrze, a w Koźminie Wielkopolskim park miejski, okolice dworca PKP,
staw przy ul. Wierzbowej, Stary Rynek, Nowy Rynek, ul. Łukomskiego oraz stadion
(w godzinach wieczornych).
Potrzeby
dzieci i młodzieży
Analizując
potrzeby dzieci i młodzieży, ankietowani wskazywali głównie na konieczność zapewnienia
szerszego dostępu do alternatywnych form spędzania czasu wolnego m.in. poprzez ułatwienia
w dostępie do ośrodków kultury i sportu oraz dofinansowanie przez gminę
wycieczek i kolonii. Zwracali uwagę na potrzebę zwiększenia pomocy rzeczowej i
finansowej dla uczniów z rodzin ubogich, np. w formie bezpłatnego udostępniania
podręczników. Podkreślali znaczenie działań profilaktycznych w obszarach
uzależnień, agresji i przemocy oraz rolę współpracy z instytucjami i organizacjami
działającymi na rzecz dziecka i rodziny.
Możliwości przyczynienia się przez
szkoły do poprawy sytuacji dziecka
Zastanawiając się nad tym, w jaki sposób szkoła
może się przyczynić do poprawy sytuacji dziecka, pedagodzy wskazywali m.in. na
możliwość organizowania zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych (np. poprzez udostępnienie
bazy lokalowej). Podkreślali, że dzięki dobrej
znajomości lokalnego środowiska są w stanie wcześnie zidentyfikować problemy dzieci
i rodzin i wspólnie z MGOPS-em znaleźć sposoby ich rozwiązania. W związku
z potrzebą pedagogizacji rodziców, pedagodzy deklarowali pomoc w organizowaniu
konsultacji w placówkach specjalistycznych. Ponadto zgłaszali gotowość prowadzenia
świetlic socjoterapeutycznych (przy odpowiednim wsparciu finansowym) oraz
propagowania postaw charytatywnych, idei wolontariatu i zasad zdrowego
stylu życia.
Według
ankietowanych przedstawione powyżej kwestie należałoby podjąć w lokalnym
programie opieki na dziećmi i młodzieżą.
2.4.1. SYTUACJA DZIECKA I RODZINY W PERSPEKTYWIE
PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ I
ZESPOŁU KURATORSKIEJ SŁUŻBY SĄDOWEJ SĄDU REJONOWEGO
Informacji o sytuacji dziecka w środowisku lokalnym
dostarczają również działające na danym terenie Poradnia
Psychologiczno-Pedagogiczna i Zespół Kuratorskiej Służby Sądowej Sądu
Rejonowego.
Dane Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krotoszynie
przedstawione
w poniższej tabeli dotyczą dzieci i młodzieży z terenu gminy Koźmin
Wielkopolski
i odnoszą się do trudności edukacyjnych, liczby wydanych opinii i orzeczeń
(formy pomocy pośredniej), a także form pomocy bezpośredniej realizowanych jako
porady (trudności emocjonalne, wychowawcze) w 2007 roku.
Formy
pomocy świadczonej w 2007 roku dzieciom i młodzieży z terenu gminy
przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Krotoszynie
Opinia w sprawie:
|
Przedszkole
|
Szkoła Podstawo-wa
|
Gimnazjum
|
Szkoła ponadgim-nazjalna/ zawodowa
|
Odroczenie obowiązku szkolnego
|
1
|
|
|
|
Pozostawienie ucznia klasy I-III na drugi rok
|
|
1
|
|
|
Zwolnienie z nauki drugiego j. obcego
|
|
|
|
2
|
Dostosowanie wymagań edukacyjnych
do indywidualnych potrzeb ucznia
|
|
44
|
23
|
14
|
Dostosowanie warunków i formy sprawdzianu w szkole podstawowej
do indywidualnych potrzeb ucznia
|
|
6
|
|
|
Dostosowanie warunków i formy egzaminu gimnazjalnego do indywidualnych
potrzeb ucznia
|
|
|
6
|
|
Dostosowanie warunków i formy egzaminu dojrzałości do indywidualnych
potrzeb ucznia
|
|
|
|
6
|
Przyjęcie ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy
|
|
|
9
|
|
Objęcie dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu
|
30
|
|
|
|
Objęcie dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole lub
placówce
|
|
18
|
3
|
|
Inne opinie o przebadanych
|
2
|
1
|
1
|
4
|
Przesiewowe badania logopedyczne
|
61
|
|
|
|
Porady bez badań
|
2
|
8
|
4
|
2
|
Orzeczenie w sprawie:
|
z upośledzeniem umysłowym
|
|
4
|
12
|
1
|
z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym
|
|
5
|
5
|
|
o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych
|
|
1
|
|
|
o potrzebie indywidualnego nauczania
|
|
3
|
|
2
|
Dane Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w
Krotoszynie.
Pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w
Krotoszynie w 2007 roku przeprowadzili w szkołach gminy Koźmin Wielkopolski
następujące szkolenia dla uczniów, nauczycieli i rodziców:
· w Szkole
Podstawowej nr 1 w Koźminie Wielkopolskim – „Jak się uczyć?”, „Trening
zastępowania agresji”, „Zasady działania PPP”;
· w Szkole Podstawowej nr 3 w Koźminie Wielkopolskim – „Struktura i funkcjonowanie klasy jako grupy”, „Tolerancja w moich oczach”, „Próg
przejścia z klasy III do IV”, „Próg przejścia z klasy 0 do kl. I”, „Jak
być asertywnym?”;
· w Szkole
Podstawowej w Borzęciczkach – „O wychowaniu. Powinności szkoły, powinności
rodzica”;
· w Gimnazjum w
Koźminie Wielkopolskim – „Klasa jako grupa”, „Agresja wśród dzieci”,
„Orientacja szkolna i zawodowa”;
· w Liceum
Ogólnokształcącym w Koźminie Wielkopolskim – „Orientacja szkolna i zawodowa”,
„Zagadnienie stresu przedegzaminacyjnego”.
Zgodnie z ustawą z dnia 27 lipca 2001 roku o
kuratorach sądowych, kurator sądowy jest organem wykonawczym sądu i realizuje
zadania o charakterze wychowawczo-resocjalizacyjnym, diagnostycznym,
profilaktycznym i kontrolnym związane z wykonywaniem orzeczeń sądu. Działania
pomocowe realizowane przez kuratorów wynikają ze wskazań sądu opartych na art.
100 Kodeksu rodzinnego. Pomoc ta ma charakter niematerialny i dotyczy
umożliwienia właściwego wykonywania władzy rodzicielskiej.
Według danych Zespołu Kuratorskiej Służby Sądowej
Sądu Rejonowego w Krotoszynie, w 2007 roku nadzorem kuratora sądowego na
terenie gminy Koźmin Wielkopolski objętych było siedem osób zobowiązanych do
podjęcia leczenia odwykowego typu stacjonarnego (5 osób) lub niestacjonarnego
(2 osoby), dziewięcioro nieletnich z uwagi na demoralizację (6) lub z uwagi na
popełnione czyny karalne (3) oraz 15 rodziców (posiadających 28 małoletnich dzieci),
którym ograniczono władzę rodzicielską, w tym 4 rodziców z powodu problemu
alkoholowego oraz 11 rodziców
z powodu innych dysfunkcji.
Dozorem kuratorskim w 2007 roku objętych było 56
mieszkańców gminy Koźmin Wielkopolski, w tym 3 osoby przebywające na
przedterminowym zwolnieniu z odbycia reszty kary pozbawienia wolności, 50 osób,
wobec których warunkowo zawieszono wykonywanie kary pozbawienia wolności, oraz
3 osoby, którym warunkowo umorzono postępowanie karne. Z
funduszu postpenitencjarnego Sądu Rejonowego w Krotoszynie udzielono pomoc dwóm
mieszkańcom gminy Koźmin Wielkopolski.
Statystyki
dotyczące bezrobocia w znacznym stopniu zniekształcają obraz zjawiska ze
względu na duży stopień tzw. bezrobocia utajonego oraz powszechności „pracy na
czarno”. Bezrobocie powoduje, iż standard życia wielu ludzi stale się obniża
i rozszerza się obszar patologii społecznej.
Bezrobotnym,
zgodnie z definicją ustawową, jest osoba pozostająca bez pracy, ale
jednocześnie zdolna i gotowa do jej podjęcia w pełnym wymiarze czasu.
Bezrobocie, przyczyniając się do zubożenia materialnego, w bezpośredni sposób
wpływa na poziom życia rodzin, wywierając negatywne skutki, zwłaszcza w
postaci:
· dezintegracji rodziny,
· zmniejszenia siły wsparcia emocjonalnego
i solidarności pomiędzy członkami rodziny,
· zwiększenia ryzyka zaistnienia patologii
życia społecznego.
Długookresowe
bezrobocie ma wpływ na ekonomiczną i psychospołeczną sferę życia człowieka
bezrobotnego oraz jego rodzinę. Jednym z pierwszych skutków utraty pracy jest
obniżenie standardu życia rodziny, także wtedy, gdy otrzymywane są świadczenia
kompensujące płacę. Sytuacja materialna osób dotkniętych bezrobociem zależy od
ich standardu życia w czasie trwania zatrudnienia, a zwłaszcza od posiadanych
dóbr trwałego użytku, oszczędności i długów.
Duże
znaczenie ma poziom, od którego zaczyna się proces degradacji ekonomicznej i
społecznej. W najbardziej dramatycznej sytuacji są rodziny świadczeniobiorców
pomocy społecznej, które od dawna korzystały z systemu wsparcia socjalnego z
powodu np. niskich dochodów, wielodzietności, inwalidztwa. Trudności finansowe
w takich rodzinach prowadzą do drastycznych ograniczeń wydatków nawet na
podstawowe potrzeby bytowe.
Problem
bezrobocia dotyczy nie tylko osoby nim dotkniętej, lecz także całej rodziny.
Pogorszenie stanu funkcjonowania rodziny jest proporcjonalne do okresu
pozostawania bez pracy, co przejawia się problemami opiekuńczo-wychowawczymi,
przemocą czy zanikiem autorytetu rodzicielskiego. Może także prowadzić do
rozpadu rodziny. W tych okolicznościach pojawia się również groźba przyjmowania
przez dzieci negatywnych wzorów osobowych, a
w konsekwencji dziedziczenia statusu bezrobotnego.
Wzrost
liczby bezrobotnych świadczeniobiorców powoduje przyrost ilości zadań
z zakresu pomocy społecznej oraz zwiększenie puli wydatków na udzielanie
pomocy. Sytuacja taka wymusza również konieczność dostosowania dotychczasowych
form działania do nowych potrzeb. Ponieważ możliwości budżetu państwa i
samorządu lokalnego są ograniczone, podstawowego znaczenia w pomocy w
wychodzeniu z bezrobocia nabiera praca socjalna, która przyjmuje
zróżnicowane formy.
Praca
socjalna prowadzona przez pracowników socjalnych to między innymi pomoc w
planowaniu nowych koncepcji życia zawodowego, rozbudzanie motywacji do
działania ukierunkowanego na zatrudnienie oraz technika kontraktu socjalnego,
która pozwala na uzależnienie pomocy – formy, wysokości i okresu wypłacania
świadczenia – od aktywności bezrobotnego i jego rodziny.
Niepokojący
jest wpływ bezrobocia na zachowania patologiczne. Szczególnie niebezpiecznym
zjawiskiem staje się przemoc w rodzinie. Długie pozostawanie bez pracy
stymuluje procesy dezintegracji życia rodzinnego. Przymusowa bezczynność
zawodowa
i nieuregulowany tryb życia wyzwalają zachowania dewiacyjne, skierowane na
rodzinę i lokalne środowisko społeczne. Negatywne emocje związane z
sytuacją bezrobocia przenoszone są na najbliższych – ofiarami przemocy i złego
traktowania są najczęściej kobiety i dzieci. Długotrwałe bezrobocie, z jego
negatywnymi konsekwencjami psychospołecznymi, wymaga stosowania odpowiednich
form oddziaływań.
Poniższy
wykres przedstawia stopę bezrobocia w powiecie krotoszyńskim,
w województwie wielkopolskim i w kraju w latach 2003-2007.
Stopa
bezrobocia w powiecie, w województwie i w kraju w latach 2003-2007
\s
Dane
Głównego Urzędu Statystycznego.
Stopa
bezrobocia to procentowy udział liczby bezrobotnych w liczbie cywilnej ludności
aktywnej zawodowo, ale bez osób odbywających czynną służbę wojskową oraz
pracowników jednostek budżetowych prowadzących działalność w zakresie obrony
narodowej i bezpieczeństwa publicznego. Analizując powyższy wykres, należy
stwierdzić, iż w latach 2003-2007 powiat krotoszyński charakteryzował się
zdecydowanie wyższą, w stosunku do województwa wielkopolskiego, stopą
bezrobocia. W stosunku do kraju stopa bezrobocia w powiecie była wyższa w 2003
roku, zbliżona
w latach 2004-2006 i niższa w 2007 roku. Generalnie w skali całego kraju mamy
do czynienia ze zmniejszaniem się stopy bezrobocia.
Według danych Powiatowego
Urzędu Pracy w Krotoszynie na dzień 31 grudnia 2007 roku w gminie Koźmin
Wielkopolski pozostawało zarejestrowanych 477 bezrobotnych. Wśród nich większą
liczebnie grupą były kobiety, które stanowiły 73,6% ogółu bezrobotnych w gminie
(351 osób). Należy dodać, że poziom bezrobocia odnotowany w statystykach
instytucji rynku pracy może być różny od rzeczywistej liczby informującej o
osobach pozostających bez pracy.
Bezrobotni i osoby aktywne zawodowo pracujące w gminie z
końcem 2007 roku
\s
Dane
Powiatowego Urzędu Pracy w Krotoszynie.
Spośród 8.449 osób z terenu gminy Koźmin Wielkopolski będących w
wieku produkcyjnym z końcem 2007 roku 5,6% pozostawało bez zatrudnienia.
Dla
scharakteryzowania zjawiska bezrobocia w gminie niezwykle ważna jest analiza danych
dotyczących podziału bezrobotnych według wieku, czasu pozostawania bez pracy,
stażu pracy i wykształcenia. Dane szczegółowe w tym zakresie przedstawiają
poniższe wykresy.
Bezrobotni
z terenu gminy według wieku z końcem 2007 roku
\s
Dane
Powiatowego Urzędu Pracy w Krotoszynie.
Z końcem 2007 roku w grupie bezrobotnych najwięcej było
osób w wieku 25-34 i 18-24 lata. Były to osoby o krótkim stażu zawodowym
lub bez doświadczeń na rynku pracy. Największy udział kobiet wśród ogółu
bezrobotnych zarejestrowano w przedziale wiekowym 35-44 lata (70,8%).
Bezrobotni
z terenu gminy według czasu pozostawania bez pracy z końcem 2007 roku
\s
Dane
Powiatowego Urzędu Pracy w Krotoszynie.
Powrót do pracy jest tym trudniejszy, im dłuższy
jest okres pozostawania poza zatrudnieniem, co wyraźnie widać na powyższym
zestawieniu. Brak pracy może powodować nieodwracalne szkody nie tylko
ekonomiczne, ale przede wszystkim społeczne, łącznie z daleko idącą
demoralizacją i wykluczeniem osób pozostających bez zatrudnienia. Długotrwale bezrobotni,
którzy z końcem 2007 roku stanowili najliczniejszą grupę pozostających bez
pracy w gminie, często nie są w stanie samodzielnie wrócić do zatrudnienia,
stąd tak ważne w ich przypadku są: poradnictwo zawodowe, praca socjalna oraz
kluby integracji społecznej. Kobiety wśród długotrwale bezrobotnych (12
miesięcy i więcej) stanowiły 86,9%.
Bezrobotni
z terenu gminy według stażu pracy z końcem 2007 roku
\s
Dane
Powiatowego Urzędu Pracy w Krotoszynie.
Staż
pracy warunkujący zdobycie doświadczenia zawodowego jest cechą niezwykle
pożądaną przez pracodawców. Z końcem 2007 roku najliczniejszą grupę bezrobotnych
w gminie stanowiły osoby bez stażu pracy oraz o krótkim stażu – od roku do
pięciu lat. W programach aktywizujących osoby bezrobotne należy zatem zwrócić
szczególną uwagę na absolwentów, tak by mieli możliwość zdobycia pierwszych
doświadczeń zawodowych. Największy udział procentowy bezrobotnych kobiet
zanotowano w grupie ze stażem do 1 roku – 89,8% oraz ze stażem pracy od 5 do 10
lat
– 82%.
Bezrobotni
z terenu gminy według wykształcenia z końcem 2007 roku
\s
Dane Powiatowego Urzędu Pracy w Krotoszynie.
Z
końcem 2007 roku zdecydowanie lepszą sytuację na lokalnym rynku pracy posiadały
osoby z wykształceniem wyższym; tych w rejestrach bezrobotnych figurowało
najmniej. Problem bezrobocia w największym stopniu dosięgał osób z
wykształceniem zasadniczym zawodowym oraz gimnazjalnym i niższym. Zestawiając
ten fakt z sytuacją na rynku pracy, należy nadal zachęcać młodzież do
zdobywania wykształcenia, natomiast w przypadku osób już bezrobotnych
szczególny nacisk należy położyć na szkolenia, dokształcanie i zmianę
kwalifikacji zawodowych.
Problemy
wynikające z picia alkoholu i zażywania narkotyków stanowią obecnie jedną z
poważniejszych kwestii społecznych. Zjawisko to ma istotny wpływ zarówno na
poczucie bezpieczeństwa społecznego (wzrasta liczba nieletnich nietrzeźwych
sprawców przestępstw, ale również nieletnich nietrzeźwych ofiar), jak również
ogólny stan zdrowia populacji, zdolność do konkurencji na coraz bardziej
wymagającym rynku pracy, a także na relacje interpersonalne z rówieśnikami i
środowiskiem rodzinnym.
Liczba
osób uzależnionych od alkoholu i innych substancji psychoaktywnych jest trudna
do ustalenia. Z jednej strony możemy się opierać na danych szacunkowych
ustalonych dla populacji, m.in. przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów
Alkoholowych, które prezentuje poniższe zestawienie, z drugiej na danych
przedstawianych przez poszczególne instytucje podejmujące kwestie uzależnień w
swej działalności statutowej.
Populacje osób, u których
występują różne kategorie problemów alkoholowych
|
W Polsce
38,6 mln
|
W mieście
100 tys. mieszk.
|
W mieście
25 tys. mieszk.
|
W gminie
10 tys. mieszk.
|
Liczba
osób uzależnionych
od alkoholu
|
ok. 2% populacji
|
ok. 800 tys.
|
ok. 2.000 osób
|
ok. 500 osób
|
ok. 200 osób
|
Dorośli
żyjący w otoczeniu alkoholika (współmałżonkowie, rodzice)
|
ok. 4% populacji
|
ok. 1,5 mln
|
ok. 4.000 osób
|
ok. 1.000 osób
|
ok. 400 osób
|
Dzieci
wychowujące się
w rodzinach alkoholików
|
ok. 4% populacji
|
ok. 1,5 mln
|
ok. 4.000 osób
|
ok. 1.000 osób
|
ok. 400 osób
|
Osoby
pijące szkodliwie
|
5-7% populacji
|
2-2,5 mln
|
5.000-7.000 osób
|
1.250-1.750 osób
|
ok. 500-700 osób
|
Ofiary
przemocy domowej
w rodzinach z problemem alkoholowym
|
2/3 osób dorosłych oraz 2/3 dzieci z
tych rodzin
|
razem
ok. 2 mln osób: dorosłych i dzieci
|
ok. 5.300 osób: dorosłych i dzieci
|
ok. 1.330 osób: dorosłych i dzieci
|
ok. 530 osób: dorosłych
i dzieci
|
Dane
szacunkowe Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.
Definiując problem
alkoholizmu, przyjmuje się, że jest to całokształt problemów związanych z
używaniem napojów alkoholowych. Rozumie się przez to zarówno upośledzenie
decyzji dotyczących rozpoczynania picia alkoholu, jak i polegających na
niemożności przerwania picia alkoholu. Problem alkoholizmu rozpatrywany jest
w dwóch płaszczyznach:
· jako choroba alkoholowa (utrata kontroli picia, niemożność
utrzymania się w abstynencji);
· jako zagadnienie spożycia napojów alkoholowych i
akceptowanych przez społeczeństwo wzorów picia, co stwarza konieczność
poszukiwania alkoholu.
Rozmiary zjawiska uzależnień odnotowane w oficjalnych
statystykach różnią się od faktycznego stanu. Najlepiej widać to w sferze
odczuć społecznych mieszkańców, którzy bardzo często wskazują na uzależnienia
jako poważny problem społeczny. Spośród 402 rodzin, którym w 2007 roku Miejsko-Gminny
Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie Wielkopolskim udzielił wsparcia, 22
rodziny liczące 76 osób swą trudną sytuację życiową tłumaczyło problemem
alkoholowym. W analizowanym roku z tytułu narkomanii miejscowy Ośrodek nie świadczył
pomocy, co jednak nie oddaje pełnej skali zjawiska.
Aby eliminować
niekorzystny wpływ uzależnień na społeczność gminy, konieczne jest prowadzenie
działań o charakterze profilaktycznym oraz różnych form promocji zdrowego stylu
życia. Ważną rolę odgrywa w tym procesie uchwalany corocznie przez Radę Miejską
program profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz
przeciwdziałania narkomanii. Do jego głównych zadań w 2007 roku należało:
· zwiększenie
dostępności pomocy terapeutycznej i rehabilitacyjnej dla osób uzależnionych lub
zagrożonych uzależnieniem od substancji psychoaktywnych oraz ich rodzin,
· tworzenie i
doskonalenie systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinach, w których
występują problemy alkoholowe lub narkotykowe poprzez wdrażanie procedur interwencji
wobec przemocy domowej „Niebieska Karta” oraz współpracę z Powiatowym Centrum
Pomocy Rodzinie, Miejsko-Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej i Policją,
· tworzenie systemu
działań profilaktycznych zmniejszających zagrożenia wśród młodzieży,
· wspomaganie
działalności instytucji, stowarzyszeń i osób fizycznych służącej rozwiązywaniu
problemów alkoholowych lub narkotykowych.
Ważną rolę w procesie
przeciwdziałania uzależnieniom odgrywają również działania podejmowane przez Miejsko-Gminną
Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Koźminie Wielkopolskim w ramach przysługujących
jej uprawnień. W 2007 roku Komisja rozpatrzyła 54 wnioski dotyczące
skierowania na leczenie odwykowe osób uzależnionych; z czego w przypadku 8 osób
wystąpiła do sądu z wnioskiem o przymusowe leczenie. W analizowanym roku członkowie Komisji
dokonali również 7 kontroli punktów sprzedających napoje alkoholowe.
Poniższy wykres przedstawia wielkość środków przeznaczonych na
profilaktykę i rozwiązywanie problemów alkoholowych w gminie Koźmin
Wielkopolski w latach 2005-2007.
Środki
finansowe służące rozwiązywaniu problemów uzależnień w gminie
w latach 2005-2007
\s
Dane
Miejsko-Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Koźminie
Wielkopolskim.
Wielkość
środków przeznaczonych na profilaktykę i rozwiązywanie problemów alkoholowych w
gminie Koźmin Wielkopolski w latach 2005-2007 ulegała zmniejszeniu. W 2005 roku
wyniosła 168.705 zł, w roku następnym spadła do 160.850,54 zł, a w 2007 roku została
obniżona do 151.690,65 zł.
W rozumieniu ustawy o pomocy społecznej
niepełnosprawność oznacza stan fizyczny, psychiczny lub umysłowy, powodujący
trwałe lub okresowe utrudnienie, ograniczenie bądź uniemożliwienie samodzielnej
egzystencji. Tymczasem obecnie niepełnosprawność jest również rozumiana jako
wynik barier społecznych, ekonomicznych oraz fizycznych, jakie jednostka
napotyka w środowisku zamieszkania. W związku z tym polityka społeczna powinna
promować aktywne działania na wszystkich szczeblach życia społecznego oraz
aktywnie wspierać wszelkie działania na rzecz równouprawnienia osób
niepełnosprawnych, a także przeciwdziałać ich dyskryminacji i tworzyć
mechanizmy wyrównujące szanse życiowe oraz warunki do korzystania z przysługujących
im praw.
Poniższy
wykres prezentuje udział osób niepełnosprawnych z terenu gminy Koźmin
Wielkopolski w ogólnej liczbie mieszkańców w 2002 roku.
Osoby
niepełnosprawne a ludność gminy w 2002 roku
\s
Dane Narodowego Spisu Powszechnego 2002.
W roku 2002 w gminie Koźmin Wielkopolski
zamieszkiwało 2.155 osób niepełnosprawnych (w tym 1.035 mężczyzn i 1.120
kobiet), co stanowiło 15,6% ogółu mieszkańców gminy.
Niepełnosprawni są silnie zróżnicowaną grupą, nie
tylko pod względem stopnia niepełnosprawności, ale także wieku, wykształcenia i
źródła utrzymania. W skali całego kraju zdecydowana większość osób niepełnosprawnych
– 84% – utrzymuje się głównie ze świadczeń społecznych: rent, emerytur i
zasiłków (w 2007 roku z powodu niepełnosprawności z pomocy społecznej w gminie
skorzystało 116 rodzin liczących 314 osób i była to piąta, pod względem liczby
beneficjentów, przyczyna udzielania wsparcia; trzecią była długotrwała lub
ciężka choroba – 153 rodziny liczące 407 osób). Jedynie dla 8% tej populacji
główne źródło utrzymania stanowi praca, zaś kolejne 8% pozostaje na utrzymaniu
innych osób, nie posiadając własnych środków na przeżycie. Prawie połowa osób
niepełnosprawnych legitymuje się co najwyżej wykształceniem podstawowym, a to znacznie
utrudnia wejście na rynek pracy i utrzymanie zatrudnienia. Poniższe wykresy
przedstawiają podział osób niepełnosprawnych z terenu gminy Koźmin Wielkopolski
według ekonomicznych grup wieku oraz
strukturę ich wykształcenia w 2002 roku.
Osoby
niepełnosprawne w gminie według ekonomicznych grup wieku w 2002 roku
\s
Dane Narodowego Spisu Powszechnego 2002.
W
2002 roku ponad połowa niepełnosprawnych w gminie (55,9%) była w wieku
produkcyjnym (1.205 osób), co było zjawiskiem niepokojącym. Liczną grupę
reprezentowały osoby w wieku poprodukcyjnym (798 osób), Najmniejszą liczebnie
grupę stanowiły dzieci i młodzież – łącznie 152 osoby.
Osoby
niepełnosprawne w gminie w wieku 13 lat i więcej według poziomu wykształcenia
w 2002 r.
\s
Dane Narodowego Spisu Powszechnego 2002.
W
2002 roku najliczniejszą grupę niepełnosprawnych w gminie stanowiły osoby
z wykształceniem podstawowym ukończonym – 1.085 osób.
Osoby
niepełnosprawne są bardzo zróżnicowaną grupą ludzi, w związku z tym konieczna
jest polityka, która będzie respektować tę różnorodność. Szczególnej uwagi
wymagają osoby o złożonych, wielorakich potrzebach uzależniających je od pomocy
innych oraz ich rodziny. Niepełnosprawni – co pokazuje powyższy wykres – są
często gorzej wykształceni, co zdecydowanie utrudnia ich funkcjonowanie na
rynku pracy. Rodziny posiadające niepełnosprawne dzieci wymagają szczególnej
uwagi, jeżeli chodzi o ich edukację i społeczne włączanie oraz
możliwości rehabilitacyjne.
Poniższy wykres przedstawia podział osób
niepełnosprawnych z terenu gminy Koźmin Wielkopolski według aktywności ekonomicznej w 2002 roku.
Osoby
niepełnosprawne w gminie według aktywności ekonomicznej w 2002 roku
\s
Dane Narodowego Spisu Powszechnego 2002.
W
2002 roku zdecydowana większość osób niepełnosprawnych w gminie była bierna
zawodowo – 1.808 osób. Wśród aktywnych zawodowo zarejestrowano 303 osoby pracujące
i 44 osoby pozostające bez pracy.
W
przypadku osób niepełnosprawnych szczególnych wysiłków wymaga ich rehabilitacja
społeczna i zawodowa, tj. m.in.: promocja dostępu osób niepełnosprawnych do
zatrudnienia oraz budowa systemu wsparcia dla osób chorych psychicznie, których
systematycznie przybywa. Wspomniane działania stwarzają możliwość integracji
tej grupy osób z pozostałą częścią społeczeństwa. Jednocześnie nadal powinny
być konsekwentnie likwidowane bariery architektoniczne, komunikacyjne oraz
transportowe, utrudniające osobom niepełnosprawnym funkcjonowanie w społeczeństwie.
Integracja
społeczna osób niepełnosprawnych przez pracę stanowi w Polsce bardzo wymagające
i trudne do realizacji zadanie. Istnieje wiele czynników wpływających
niekorzystnie na zatrudnianie osób niepełnosprawnych. Po stronie podażowej są
to (poza relatywnie niskimi kwalifikacjami osób niepełnosprawnych): słabe
motywacje i liczne bariery instytucjonalno-infrastrukturalne, a po stronie
popytu na pracę: niechęć pracodawców i w konsekwencji znaczny koszt ich
motywowania oraz ogólnie trudny rynek pracy, charakteryzujący się słabą
dynamiką tworzenia miejsc pracy.
Wśród
instytucji i organizacji świadczących pomoc osobom niepełnosprawnym
z ternu gminy Koźmin Wielkopolski należy wymienić: PCPR, MGOPS, Klub Seniora,
Zakład Aktywności Zawodowej, Zakład Rehabilitacji Leczniczej, Ośrodek
Szkolno-Wychowawczy Borzęciczki, PCK – Punkt Opieki nad Chorymi w Domu oraz organizacje
pozarządowe.
Przestępczość
jest jednym z tych zjawisk społecznych, które odciskają dotkliwe piętno na
funkcjonowaniu lokalnej społeczności. Jest to margines życia społecznego, ale
intensywność zdarzeń oraz częstotliwość, z jaką występują, mogą mieć wpływ na
formowanie się postaw i zachowań ludzi.
Z
analizy stanu zagrożenia przestępczością za okres 12 miesięcy 2007 roku wynika, iż na terenie gminy Koźmin Wielkopolski odnotowano
140 czynów karalnych, podczas gdy rok wcześniej 188. Dane szczegółowe w
tym zakresie przedstawia poniższy wykres.
Przestępstwa
odnotowane na terenie gminy w 2007 roku
\s
Dane Komisariatu Policji w Koźminie
Wielkopolskim
Analizując
powyższe zestawienie, należy stwierdzić, iż najczęściej popełnianym przestępstwem
na terenie gminy w roku 2007 było prowadzenie pojazdu w stanie nietrzeźwości (w
sumie 33 przypadki, w tym 19 to jazda rowerem po spożyciu alkoholu). Następnymi
kategoriami przestępstw były kradzieże mienia i kradzieże z włamaniem (łącznie 27
przypadków) oraz uszkodzenia mienia (8 zdarzeń). Ponadto do grupy często
występujących przypadków łamania prawa zaliczyć należy oszustwa, wypadki
drogowe, groźby karalne oraz uchylanie się od płacenia alimentów (po 7
zdarzeń). Kolejnymi rodzajami naruszeń prawa były przestępstwa z ustawy o przeciwdziałaniu
narkomanii (5), uszkodzenia ciała (4), bójki i pobicia, fałszerstwa gospodarcze
oraz przywłaszczenia mienia (po 3 przypadki). Ponadto odnotowano 2 przypadki
znęcania się nad rodziną,
2 fałszerstwa kryminalne, po 1 rozboju, podpaleniu i gwałcie oraz 8 innych
przestępstw.
Jeśli
chodzi o udział nieletnich wśród sprawców przestępstw, to byli oni sprawcami
kradzieży (telefonu) – jedna osoba, wymuszenia rozbójniczego (na terenie
Gimnazjum) – 6 osób, przestępstw z ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii – 1
osoba, bójki i pobicia –3 osoby, uszkodzenia ciała – 4 osoby oraz uszkodzenia
mienia – 5 osób.
Należy
również wspomnieć, że policjanci z miejscowego Komisariatu w 2007 roku przeprowadzili
172 interwencje domowe (rok wcześniej 163), w tym 44 interwencje w związku z
przemocą domową (rok wcześniej 21).
Identyfikacja
problemów społecznych jest jednym z najważniejszych elementów każdego
postępowania diagnostycznego, mającego określić zasadnicze problemy
i ewentualne kierunki ich rozwiązywania. Podstawowym narzędziem badawczym,
za pomocą którego identyfikowano problemy społeczne gminy, była ankieta
rozesłana do osób mających wpływ na kształt lokalnej polityki społecznej,
między innymi do osób reprezentujących wybrane instytucje lokalne, takie jak:
ośrodek zdrowia, kościół, szkoła, organizacje pozarządowe, a także do lokalnych
przedsiębiorców, pracowników socjalnych MGOPS-u, radnych, mieszkańców gminy. Pozwoliła
ona uzyskać obraz
najistotniejszych kwestii dotykających lokalną społeczność.
W pierwszych pytaniach poproszono respondentów o
wskazanie środowisk zagrożonych ubóstwem oraz określenie przyczyn tego zjawiska.
Uzyskane odpowiedzi prezentują poniższe wykresy.
Środowiska zagrożone ubóstwem
|
|
Przyczyny popadania w ubóstwo
|
\s
\s
Badania
własne Centrum AV.
Według
badanych, problem ubóstwa dotyczy najbardziej osób bezrobotnych (28%), dotkniętych
problemem uzależnień (21%) i osób niepełnosprawnych (18%). Jako najczęstsze
przyczyny popadania w stan ubóstwa respondenci podawali bezrobocie i uzależnienia
(po 26%), a także dziedziczenie ubóstwa, niepełnosprawność i wielodzietność
(po 12%).
Odpowiadając
na kolejne pytania respondenci identyfikowali środowiska zagrożone
uzależnieniami, określali skalę tego zjawiska oraz oceniali ofertę pomocy osobom
uzależnionym.
Środowiska zagrożone
uzależnieniami
|
|
Skala problemu uzależnień
|
\s
\s
Badania własne Centrum AV.
Wśród
środowisk zagrożonych zjawiskiem uzależnień najczęściej wymienianymi grupami
były osoby bezrobotne (37%) i rodziny dysfunkcyjne (24%). Określając skalę
występowania tego problemu 55% badanych oceniło ją jako średnią, 21% jako
wysoką, natomiast 15% respondentów określiło ją jako niską. Zdania w tej sprawie
nie miało 9% respondentów.
Czy
oferta pomocy osobom uzależnionym jest wystarczająca?
\s
Badania własne Centrum AV.
Jeśli
chodzi o ocenę oferty pomocy dla osób uzależnionych, w sumie 52% ankietowanych stwierdziło,
że jest ona raczej wystarczająca lub wystarczająca. Jednocześnie 30% respondentów
było odmiennego zdania, a 18% nie zajęło stanowiska.
W
ankiecie znalazły się również pytania dotyczące sytuacji osób starszych w środowisku
lokalnym. Pozwoliły one na identyfikację najważniejszych problemów dotykających
tę grupę osób oraz ocenę pomocy świadczonej osobom w wieku poprodukcyjnym. Uzyskane
odpowiedzi prezentują poniższe wykresy.
Problemy społeczne dotykające
osoby starsze
|
|
Czy oferta pomocy osobom
starszym
jest wystarczająca?
|
\s
\s
Badania własne Centrum AV.
W
kwestii osób starszych badani za najczęstsze problemy dotykające tę grupę osób
podawali brak opieki ze strony rodziny (36%), ubóstwo i biedę oraz choroby (po 26%).
Co do oceny oferty pomocy osobom starszym, wśród ankietowanych dominowały
zdania pozytywne. Łącznie 65% badanych stwierdziło, że jest ona raczej
wystarczająca lub wystarczająca, a w sumie 29% osób wyraziło odmienną opinię.
Jednocześnie 6% respondentów nie potrafiło sprecyzować swojego stanowiska.
W
ankiecie pytano także o stosunek do osób niepełnosprawnych oraz próbowano
wysondować, jak postrzegana jest w społeczności lokalnej oferta pomocy dla tej
grupy osób. Odpowiedzi na te pytania prezentują poniższe wykresy.
Czy osoby niepełnosprawne
są akceptowane w środowisku lokalnym?
|
|
Czy oferta pomocy osobom
niepełnosprawnym jest wystarczająca?
|
\s
\s
Badania własne Centrum AV.
W kwestii akceptacji osób
niepełnosprawnych w sumie 73% badanych wypowiedziało
się pozytywnie. Głosów przeciwnych było łącznie 21%. Jeśli natomiast
chodzi o ofertę pomocy osobom niepełnosprawnym, blisko połowa ankietowanych
(w sumie 49%) stwierdziła, że jest ona raczej niewystarczająca lub
niewystarczająca. Odmiennego zdania było łącznie 30% ankietowanych. Jednocześnie
21% badanych nie potrafiło jasno sprecyzować swojego stanowiska.
Wnikając w kwestię
niepełnosprawności, poproszono ankietowanych o wskazanie problemów dotykających
osoby niepełnosprawne. Uzyskane odpowiedzi przedstawiono na poniższym wykresie.
Problemy
społeczne dotykające osoby niepełnosprawne
\s
Badania własne Centrum AV.
Za problemy
najbardziej nękające osoby niepełnosprawne badani uznali utrudniony dostęp do
placówek rehabilitacyjnych (25%), bariery architektoniczne (24%) oraz utrudniony dostęp do usług
opiekuńczych i brak akceptacji w środowisku lokalnym (po 18%).
W ankiecie znalazło się również pytanie
odnoszące się do osób chorych psychicznie zamieszkujących na terenie gminy.
Czy
na terenie gminy zamieszkują osoby chore psychicznie?
\s
Badania własne Centrum AV.
Zagadnienie
osób chorych psychicznie zamieszkujących w gminie nie jest obce zdecydowanej większości
jej mieszkańców – w sumie 88% ankietowanych stwierdziło, iż słyszało o takich
osobach lub zna takie osoby. Jednocześnie łącznie 12% respondentów było
odmiennego zdania.
Osobne
zagadnienie w ankiecie stanowiła przemoc w rodzinie. Ankietowani wypowiadali
się na temat znajomości rodzin dotkniętych tym zjawiskiem. Uzyskane odpowiedzi
prezentuje poniższy wykres.
Czy
w rodzinach istnieje zjawisko przemocy domowej?
\s
Badania własne Centrum AV.
Podejmując
problem przemocy domowej, 42% badanych stwierdziło, iż słyszało o występowaniu
tej patologii w gminie, a 26% przyznało, iż zna takie przypadki, co należy
uznać za zjawisko niezwykle niepokojące.
W
ankiecie znalazły się również pytania dotyczące stanu bezpieczeństwa w środowisku
zamieszkania. Respondenci dzieląc się swoimi odczuciami w tym zakresie, wskazywali
jednocześnie źródła swojej wiedzy na temat stanu bezpieczeństwa w gminie Uzyskane
odpowiedzi prezentują poniższe wykresy.
Czy czuje się Pani/Pan
bezpiecznie
w miejscu zamieszkania?
|
|
Przyczyny braku bezpieczeństwa
w gminie
|
\s
\s
Badania własne Centrum AV.
Jeśli
chodzi o poczucie bezpieczeństwa w gminie, to większość ankietowanych (łącznie 62%)
stwierdziła, że czuje się raczej bezpiecznie bądź bezpiecznie w miejscu
zamieszkania. Odmiennego zdania było w sumie 35% respondentów. Dla tej grupy
badanych podstawowymi przyczynami były: ograniczona liczba patroli policyjnych
(41%), a także słabe oświetlenie miejsc publicznych (26%) i częste napady bądź
kradzieże (22%). Dla porównania należy dodać, iż według badań TNS OBOP z 2006
roku, 70% mieszkańców Polski czuło się bezpiecznie w miejscu zamieszkania, a
28% wyraziło odmienny pogląd (badania przeprowadzono na zlecenie policji wśród
osób powyżej 15. roku życia).
Źródło
wiedzy na temat stanu bezpieczeństwa w gminie
\s
Badania własne Centrum AV.
Źródłem
wiedzy respondentów na temat stanu bezpieczeństwa w środowisku lokalnym były w głównej
mierze doświadczenia innych osób (77%).
Kolejne
pytania w ankiecie odnosiły się do działalności miejscowego ośrodka pomocy
społecznej. Respondenci oceniali ofertę udzielanej pomocy, wskazywali formy
wsparcia, jakie powinien świadczyć MGOPS oraz wypowiadali się na temat pracy
pracowników socjalnych. Uzyskane odpowiedzi prezentują poniższe wykresy.
Czy pomoc MGOPS-u jest
wystarczająca?
|
|
Jaką formę wsparcia powinien
oferować MGOPS?
|
\s
\s
Ocena
pracy pracowników socjalnych
\s
Badania własne Centrum AV.
W kwestii oceny pomocy udzielanej przez MGOPS, większość
ankietowanych (łącznie 73%) stwierdziła, iż jest ona raczej wystarczająca lub
wystarczająca. Odmiennego zdania było w sumie 15% respondentów. W sprawie form
wsparcia, jakie powinien oferować MGOPS, ankietowani najczęściej wskazywali na pomoc
finansową (25%), aktywizację bezrobotnych (24%), pracę socjalną, doradztwo i
wsparcie rzeczowe (po 15%). Jeśli natomiast chodzi o ocenę pracy pracowników
socjalnych, połowa badanych oceniła ją dobrze, a kolejne 29% bardzo dobrze.
Uzupełnieniem poprzednio omawianych kwestii było
pytanie o stopień zaspokajania potrzeb środowiska lokalnego przez działające na
terenie gminy organizacje pozarządowe.
Czy
oferta pomocy świadczonej przez organizacje pozarządowe zaspokaja potrzeby
środowiska lokalnego?
\s
Badania własne Centrum AV.
Oceniając
adekwatność pomocy świadczonej przez organizacje pozarządowe w stosunku do
potrzeb ludności gminy, ponad połowa badanych (łącznie 59%) uznała, iż jest ona
raczej wystarczająca lub wystarczająca. Odmiennego zdania było 12%
respondentów. Jednocześnie 29% ankietowanych nie sprecyzowało stanowiska w tej
sprawie.
Bardzo
użyteczną metodą przy określaniu priorytetów rozwojowych jest coraz
powszechniej stosowana w pracach nad strategią analiza SWOT. Nazwa SWOT jest
akronimem angielskich słów: Strengths (mocne strony), Weaknesses (słabe
strony), Opportunities (szanse w otoczeniu), Threats (zagrożenia w otoczeniu).
Analiza SWOT jest efektywną metodą identyfikacji słabych i silnych stron
organizacji oraz badania szans i zagrożeń, jakie stoją przed organizacją.
Analizę tę można z powodzeniem zastosować do dowolnego przedsięwzięcia,
włącznie z programowaniem strategicznym.
Wnikliwe
opracowanie SWOT jest istotnym etapem procesu planowania strategicznego. Przy
właściwym opracowaniu stanowi punkt wyjściowy dla określania celów
strategicznych oraz projektów socjalnych.
Analiza
SWOT została przygotowana w miejscowym Ośrodku Pomocy Społecznej. Przedstawione
poniżej czynniki obejmują:
· siły
– wewnętrzne uwarunkowania o pozytywnym wpływie na sytuację społeczną,
· słabości
– wewnętrzne uwarunkowania o negatywnym wpływie na sytuację społeczną,
· szanse
– zewnętrzne uwarunkowania o pozytywnym wpływie na realizację celów,
· zagrożenia
– zewnętrzne uwarunkowania o negatywnym wpływie na realizację celów.
Wynik prac obrazują
prezentowane poniżej zestawienia. Dodać należy, że w analizie SWOT odniesiono
się wyłącznie do kwestii społecznych.
Kwestia
osób bezrobotnych
Mocne strony
· niska skala bezrobocia na terenie gminy,
· wzrost znaczenia wykształcenia jako
wartości,
· dobre przygotowanie pracowników pomocy
społecznej do pracy z osobami bezrobotnymi.
Słabe strony
· występowanie bezrobocia długotrwałego
wśród kobiet,
· bierność osób bezrobotnych długotrwale w
podnoszeniu kwalifikacji,
· niski poziom wykształcenia osób
bezrobotnych długotrwale,
· brak organizacji pozarządowych
pomagających osobom bezrobotnym.
Szanse
· zahamowanie wzrostu bezrobocia
długotrwałego,
· współpraca władz lokalnych i
regionalnych z partnerami społecznymi w ramach rozwiązywania problemów osób
bezrobotnych i długotrwale bezrobotnych,
· wzrost mobilności geograficznej i zawodowej,
· wzrost dostępności kształcenia
ustawicznego na obszarach wiejskich.
Zagrożenia
· rozwój zjawiska wykluczenia społecznego
w niektórych grupach społecznych,
· brak powiązania programów dla
bezrobotnych długotrwale z programami rozwoju zasobów ludzkich,
przekwalifikowań i reorganizacji,
· występowanie zjawiska osłabienia
instytucji rodziny w zbiorowościach dotkniętych długotrwałym bezrobociem,
· istnienie zjawiska nielegalnego
zatrudnienia.
Kwestie
dzieci, młodzieży i rodziny
Mocne strony
· współpraca pomiędzy instytucjami zajmującymi
się problematyką dzieci i młodzieży,
· aktywna działalność pracowników służb
społecznych na rzecz pomocy dzieciom i młodzieży,
· dobra komunikacja pomiędzy pracownikami
sfery samorządowej a przedstawicielami sektora pozarządowego,
· wspieranie przez samorząd organizacji
pozarządowych i grup nieformalnych pracujących na rzecz dzieci, młodzieży i
rodziny,
· prowadzenie przez samorząd działań
zapobiegających dysfunkcjom rodziny,
· istnienie warunków do prowadzenia
skutecznej pracy socjalnej,
· zabezpieczanie dzieciom i młodzieży
dostępu do różnorodnych form spędzania czasu wolnego.
Słabe strony
· nieadekwatne do potrzeb zatrudnienie
kadry merytorycznej w systemie pomocy społecznej,
· deficyt ośrodków wsparcia dla rodzin w
kryzysie,
· niedostateczna ilość środków finansowych,
· niewystarczająca opieka stomatologiczna
i lekarska w szkołach,
· ograniczona działalność w zakresie
upowszechniania idei wolontariatu wśród dzieci i młodzieży.
Szanse
· pozyskiwanie przez jednostki pracujące
na rzecz dzieci i młodzieży środków pozabudżetowych,
· szansa na poprawę polityki społecznej
wobec dzieci, młodzieży i rodziny dzięki członkostwu Polski w Unii
Europejskiej,
· wzrost znaczenia
organizacji pozarządowych w pracy na rzecz dzieci i młodzieży,
· sprzyjające udzielaniu pomocy społecznej
dzieciom i młodzieży przeniesienie części uprawnień władzy centralnej na
lokalne organy władzy,
· zadowalający poziom współpracy pomiędzy
szkołą a rodziną,
· prowadzenie przez szkoły programów
profilaktycznych,
· wystarczająca opieka medyczna w
szkołach,
· stabilność prawa w dziedzinie pomocy
społecznej dziecku i rodzinie.
Zagrożenia
· rozpad więzi społecznych i zanik
kontroli społecznej,
· występowanie zagrożeń dla prawidłowego funkcjonowania
rodziny: uzależnień, rozpadu więzi rodzinnych, bezrobocia, przemocy w rodzinie
i ubóstwa.
Kwestia
osób uzależnionych
Mocne strony
· dobrze przygotowana baza lokalowa,
· odpowiednio przygotowana kadra do pracy
z osobami uzależnionymi,
· dysponowanie stałymi środkami
finansowymi na profilaktykę i rozwiązywanie problemów alkoholowych,
· prawidłowe wykorzystywanie środków
pochodzących z zezwoleń na sprzedaż alkoholu,
· włączanie się społeczności lokalnej w
działania pomocowe,
· dobra współpraca z Kościołem.
Słabe strony
· brak bazy lecznictwa odwykowego,
· deficyt miejsc pobytu dla ofiar
przemocy,
· brak organizacji pozarządowych
zajmujących się osobami uzależnionymi.
Szanse
· traktowanie uzależnień jako problemu
społecznego,
· współpraca pomiędzy fachowcami różnych
dziedzin na rzecz przeciwdziałania uzależnieniom,
· istnienie systemu wsparcia dla osób i
rodzin wymagających specjalistycznej pomocy,
· dostateczny dostęp osób uzależnionych do
informacji o możliwych formach pomocy.
Zagrożenia
· ograniczone możliwości sprostania
potrzebom osób uzależnionych,
· niska skuteczność i efektywność działań
podejmowanych na rzecz osób uzależnionych,
· oznaki zmęczenia, bezsilności i
bezradności w społeczeństwie.
Kwestia ludzi bezdomnych

Mocne strony
· możliwość określenia liczby bezdomnych,
· dostrzeganie
różnorodności problemu bezdomności i stosowanie działań zapobiegawczych,
· informowanie bezdomnych o ich prawach i
możliwościach uzyskania pomocy,
· dostateczne
angażowanie służb do działań na rzecz bezdomnych,
· dobra komunikacja z mediami w sprawach
bezdomności.
Słabe strony
· brak
organizacji pozarządowych, niosących pomoc bezdomnym,
· niedysponowanie
indywidualnymi programami wychodzenia z bezdomności,
· brak struktury
stacjonarnej dla bezdomnych oraz odpowiedniej infrastruktury na poziomie
lokalnym dla osób wychodzących z bezdomności.
Szanse
· dostęp do
programów rządowych przeciwdziałających bezdomności,
· obiektywne
przedstawianie w mediach zjawiska bezdomności,
· nieograniczanie
praw obywatelskich osobom bezdomnym.
Zagrożenia
· brak programów w
zakresie budownictwa socjalnego,
· niski poziom
społecznej akceptacji osób bezdomnych,
· istnienie
zjawiska długotrwałego bezrobocia wśród osób bezdomnych.
Kwestia
ludzi starszych
Mocne strony
· istnienie określonego standardu usług
dla osób starszych,
· dostateczny dostęp osób starszych do
jednostek organizacyjnych pomocy społecznej,
· profesjonalne przygotowanie kadry w świadczeniu
pomocy osobom starszym,
· wystarczająca ilość kadry zajmującej się
problematyką osób starszych,
· prawidłowy obieg informacji o formach
pomocy społecznej,
· istnienie w gminie małych form pomocy
społecznej dla osób starszych,
· możliwość realizowania się przez osoby
starsze w organizacjach samopomocowych,
· poprawianie sfery technicznej
ułatwiającej osobom starszym codzienne życie,
· łatwy dostęp do domów pomocy społecznej.
Słabe strony
· niski poziom życia osób starszych; wzrost
liczby świadczeniobiorców pomocy społecznej,
· zmiana modelu rodziny wielopokoleniowej
na jedno-, dwupokoleniową,
· wzrost udziału osób w wieku
poprodukcyjnym w ogólnej liczbie mieszkańców gminy,
· niemożność kontynuowania przez osoby
starsze aktywności zawodowej,
· brak wolontariuszy udzielających
wsparcia osobom starszym.
Szanse
· szkolenie kadry realizującej pomoc
osobom starszym,
· uwrażliwianie systemu oświaty na problem
osób starszych,
· dostosowana do osób starszych
infrastruktura,
· koordynacja działań podmiotów
świadczących usługi na rzecz osób starszych,
· dokładne rozpoznanie potrzeb osób
starszych,
· wpływ postępu w medycynie na poprawę
sytuacji zdrowotnej osób starszych.
Zagrożenia
· ograniczona działalność w zakresie
dostosowywania standardów usług do wymogów Unii Europejskiej,
· wzrost liczby osób samotnych,
· migracja ludzi młodych na inne tereny,
· występowanie niekorzystnych zjawisk
demograficznych,
· niesprzyjająca pomocy osobom w III wieku
sytuacja społeczna i finansowa kraju.
Kwestia
osób niepełnosprawnych
Mocne strony
· istnienie na terenie gminy, aktywnie
działających w sferze niepełnosprawności, organizacji pozarządowych, z którymi
współpracują instytucje samorządowe,
· właściwy przepływ informacji pomiędzy
podmiotami pomocowymi,
· upowszechnianie w środowisku lokalnym
pozytywnych wzorców postaw filantropijnych i charytatywnych,
· zaangażowanie środowiska osób
niepełnosprawnych w działalność samopomocy.
Słabe strony
· nierównomierna i niewystarczająca oferta
pomocy osobom niepełnosprawnym,
· niedostateczna baza rehabilitacyjna dla
osób niepełnosprawnych,
· niedostateczna oferta opieki nad osobami
niepełnosprawnymi,
· niepełne rozpoznanie liczby osób
niepełnosprawnych.
Szanse
· wzrost społecznej akceptacji osób
niepełnosprawnych,
· prowadzenie edukacji o rozumieniu
potrzeb osób niepełnosprawnych,
· współpraca sektora publicznego z
sektorem pozarządowym w dziedzinie pomocy osobom niepełnosprawnym,
· upowszechnianie w
mediach problematyki niepełnosprawności
w celu kształtowania pozytywnych postaw,
· stabilna liczba miejsc pracy dla osób
niepełnosprawnych,
· likwidowanie barier architektonicznych.
Zagrożenia
· nierównomierne korzystanie ze środków
pozabudżetowych i pomocowych,
· niesprzyjająca pomocy osobom
niepełnosprawnym sytuacja ekonomiczno-gospodarcza kraju,
· wzrost zapotrzebowania na placówki
opieki stacjonarnej, usługi opiekuńcze i stacjonarne.
Rozwój kadr i służb pomocowych
Mocne
strony
· pomoc Powiatowego Centrum Pomocy
Rodzinie w rozwiązywaniu lokalnych problemów społecznych,
· posiadanie
wyspecjalizowanej kadry pracowników pomocy społecznej,
· prowadzenie działań socjalnych z rodziną.
Słabe strony
· deficyt pracowników kompleksowo zajmujących się
rodzinami z różnymi problemami,
· przeciążenie pracowników socjalnych
zadaniami,
· utrudniony dostęp do placówek
oświatowych zajmujących się kształceniem w zakresie usług opiekuńczych.
Szanse
· odpowiednie do
potrzeb rynku przygotowanie zawodowe absolwentów szkolnictwa w zakresie służb pomocy
społecznej,
· stały dostęp do szkoleń umożliwiających
kadrze pomocy społecznej doskonalenie kwalifikacji zawodowych,
· współpraca z jednostkami pomocy społecznej
prowadzonymi przez inne podmioty.
Zagrożenia
· niewystarczająca w stosunku do potrzeb
ilość wykwalifikowanej kadry.
Inne mocne i słabe strony lokalnego
systemu polityki społecznej
Mocne
strony
· współpraca i wymiana doświadczeń między
pracownikami MGOPS-u a członkami MGKRPA.
· dobra współpraca ze służbą zdrowia i
Kościołem,
· prężnie działająca grupa AA,
· funkcjonowanie na terenie gminy Klubu
Seniora,
· zapewnianie usług opiekuńczych i kierowanie
do DPS-ów,
· organizowanie wolnego czasu seniorom i
utrzymywanie kontaktu ze społeczeństwem lokalnym,
· prowadzenie działań w kierunku rozwoju
zastępczej opieki rodzinnej nad dzieckiem.
Słabe
strony
· brak lokalnych klubów integracji,
· zatracenie przez bezrobotnych poczucia
własnej wartości i izolowanie od społeczności lokalnej,
· zbyt mała liczba pedagogów szkolnych,
· brak w gminie lekarza psychiatry
przyjmującego w ramach NFZ,
· brak w MGOPS-ie psychologa oraz radcy
prawnego udzielającego porad prawnych pracownikom Ośrodka oraz podopiecznym.
Zasobami
umożliwiającymi rozwiązywanie problemów społecznych określamy instytucje
znajdujące się na terenie gminy lub obejmujące swym zasięgiem działania jej
mieszkańców, które funkcjonują w obszarze polityki społecznej i rozwiązują dane
problemy. Są to zarówno jednostki samorządowe, jak i niepubliczne, na przykład
organizacje pozarządowe.
2.11.1.
Instytucje OFERUJĄCE POMOC I WSPARCIE
Instytucje oferujące pomoc i
wsparcie prezentujemy w formie kart informacyjnych, które najtrafniej oddają
możliwości udzielania wsparcia i pomocy mieszkańcom gminy. Karty zasobów
zostały opracowane w ramach prac nad strategią i wskazują także
pojawiające się w jednostkach potrzeby i możliwości rozwoju.
Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Koźminie
Wielkopolskim
63-720 Koźmin Wielkopolski, ul. Krotoszyńska
16.
1. PODMIOT PROWADZĄCY:
Urząd Miasta i Gminy Koźmin
Wielkopolski.
2. CO OFERUJE (ZAKRES USŁUG):
Ośrodek realizuje zadania
wynikające m.in. z ustawy o pomocy społecznej, ustawy
o świadczeniach rodzinnych oraz ustawy o pomocy osobom uprawnionym do alimentów
i koordynuje rozwiązywanie problemów
społecznych na terenie gminy.
3. KADRA:
Kadrę jednostki stanowią:
· kierownik,
·kierownik,
5 pracowników socjalnych rejonów
opiekuńczych,
· 2 pracowników socjalnych ds. świadczeń,
· główna księgowa,
· podinspektor-kasjer,
· referent ds. płacowo-kadrowych,
· 2 pracowników ds. świadczeń rodzinnych,
· pracownik ds. świadczeń rodzinnych i świadczeń
z funduszu alimentacyjnego,
Pod
Ośrodek podlega Klub Seniora. Kadrę stanowią:
· pracownik socjalny,
· instruktor terapii zajęciowej.
Kadra zatrudniona w Miejsko-Gminnym
Ośrodku Pomocy Społecznej posiada wykształcenie:
· wyższe magisterskie – 4 osoby,
· wyższe – 3 osoby,
· pomaturalne kierunkowe oraz
specjalizację w zakresie zarządzania pomocą społeczną – l osoba,
· pomaturalne kierunkowe oraz
specjalizację I stopnia w zawodzie pracownik socjalny – l osoba,
· pomaturalne kierunkowe w zawodzie
pracownik socjalny – 4 osoby,
· średnie ekonomiczne – l osoba.
Klub
Seniora:
· wyższe kierunkowe,
· średnie w zawodzie pracownik socjalny.
4. DO KOGO SKIEROWANA JEST OFERTA JEDNOSTKI
(KATEGORIE I LICZBA KLIENTÓW):
Oferta jednostki skierowana jest do
mieszkańców gminy, którzy znajdują się w trudnej sytuacji materialno-bytowej,
zdrowotnej i rodzinnej
5. UDZIAŁ W SZKOLENIACH KADRY ZATRUDNIONEJ W MGOPS-ie:
Pracownicy uczestniczą w różnych
formach dokształcania i podnoszenia kwalifikacji, wśród których należy wymienić
następujące szkolenia: „Metody rozwiązywania problemów społecznych”, „Wydawanie
decyzji administracyjnych w sprawie świadczeń rodzinnych”, „Instrukcja
kancelaryjna oraz stosowanie przepisów Kodeksu Postępowania Administracyjnego w
jednostkach samorządu terytorialnego i ośrodkach pomocy społecznej”,
„Pozyskiwanie środków z Europejskiego Funduszu Społecznego”, „Warsztaty z
zakresu przygotowania projektów współfinansowanych z EFS
i wykorzystywania aktywnej integracji”, „Twoja szansa”, „Gminna Strategia Rozwiązywania
Problemów Społecznych”, „Europejski Fundusz Społeczny”, „Sprawozdawczość i
środki z budżetu państwa za rok 2007”, „ Program Pomost w użyciu”,
„Kompetentny pracownik socjalny kluczem do przyszłości osób zagrożonych
wykluczeniem społecznym”, „Zastosowanie procedur KPA w przypadku przyznawania
świadczeń rodzinnych osobom przemieszczającym się w granicach Unii
Europejskiej”, „Rola i miejsce pracownika socjalnego w systemie pomocy społecznej,
a nowe rozwiązania prawne”, Konferencja naukowa w ramach realizacji projektu
„Senior
z inicjatywą”, „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej
w Wielkopolsce”, „Prawo zamówień publicznych w praktyce jednostek pomocy
społecznej”.
Specjalny
Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka
63-720 Koźmin Wielkopolski,
Borzęciczki 11
1.
PODMIOT PROWADZĄCY:
Powiat
krotoszyński
2.
CO OFERUJE (ZAKRES USŁUG):
Nauczanie dzieci z niepełnosprawnością
intelektualną, pomoc pedagogiczna i psychologiczna, zajęcia rewalidacyjne,
kółka zainteresowań, działalność ZHP, udział w olimpiadach specjalnych.
3.
DO KOGO SKIEROWANA JEST OFERTA JEDNOSTKI (KATEGORIE I LICZBA KLIENTÓW):
Oferta skierowana jest do dzieci z
niepełnosprawnością intelektualną, którzy uczą się
w: szkole podstawowej specjalnej (18 uczniów), gimnazjum specjalnym (42
uczniów), szkole przysposabiającej do pracy (23 uczniów) i zespole
rewalidacyjno-wychowawczym (5 uczniów).
W Ośrodku funkcjonuje internat dla
57 uczniów.
4.
PROPOZYCJE W ZAKRESIE ROZWOJU PLACÓWKI (POTRZEBY).
Dofinansowanie wyżywienia,
wspieranie rodzin niewydolnych wychowawczo nie tylko od strony finansowej
(doradztwo, organizacja wypoczynku letniego, organizowanie wsparcia dla dzieci
i młodzieży zagrożonych demoralizacją, opieka nad rodzinami z problemem
alkoholowym) wyposażenie w przybory szkolne, odzież, dofinansowanie imprez
integracyjnych.
Zakład
Aktywności Zawodowej w Koźminie Wielkopolskim
63-720 Koźmin Wielkopolski, ul.
Borecka 25
1.
PODMIOT PROWADZĄCY:
Gmina Koźmin Wielkopolski.
2.
CO OFERUJE (ZAKRES USŁUG):
Jednostka oferuje rehabilitację
społeczną, zawodową i zdrowotną; przygotowuje do wejścia na normalny rynek
pracy poprzez zajęcia rehabilitacyjne pod okiem specjalnie wykształconej kadry.
3.
DO KOGO SKIEROWANA JEST OFERTA JEDNOSTKI (KATEGORIE I LICZBA KLIENTÓW):
Oferta skierowana jest do osób niepełnosprawnych
w stopniu znacznym lub umiarkowanym.
4.
PROPOZYCJE W ZAKRESIE ROZWOJU PLACÓWKI (POTRZEBY):
Dofinansowanie rozwoju Zakładu,
możliwość utworzenia dodatkowych miejsc pracy, doposażenie w specjalistyczny
sprzęt rehabilitacyjny, dofinansowanie imprez integracyjnych i warsztatów.
Młodzieżowy
Ośrodek Wychowawczy w Koźminie Wielkopolskim
63-720 Koźmin Wielkopolski, ul. Klasztorna
39.
1.
PODMIOT PROWADZĄCY:
Powiat krotoszyński.
2.
CO OFERUJE (ZAKRES USŁUG):
Celem Ośrodka jest
zresocjalizowanie nieletnich niedostosowanych społecznie, zdemoralizowanych
poprzez:
· organizowanie zajęć edukacyjnych,
wychowawczych, profilaktycznych, terapeutycznych, resocjalizacyjnych,
· zaspakajanie potrzeb opiekuńczych
wychowanków,
· wspomaganie rodzin nieletnich,
· podejmowanie działań interwencyjnych
wobec wychowanków.
3. DO KOGO
SKIEROWANA JEST OFERTA JEDNOSTKI (KATEGORIE I LICZBA KLIENTÓW):
Ośrodek jest placówką, w której
przebywa młodzież męska poniżej 15 roku życia z całego kraju. W 2007 r. w
Ośrodku przebywało ok. 90 nieletnich.
4.
PROPOZYCJE W ZAKRESIE ROZWOJU PLACÓWKI (POTRZEBY):
· doskonalenie zawodowe pracowników, finansowane
z budżetu,
· poprawa bazy materialnej placówki,
· ujednolicenie podstawy prawnej
określającej funkcjonowanie placówki.
2.11.2. ORGANIZACJE POZARZĄDOWE
Na terenie gminy Koźmin
Wielkopolski funkcjonuje 16 organizacji
pozarządowych oraz jest 5 parafii kościoła rzymskokatolickiego i 1 struktura
związku wyznaniowego. Pomiędzy sektorem publicznym a pozarządowym
istnieje dobry przepływ informacji dotyczący podopiecznych korzystających z
pomocy. Samorząd gminy dysponuje uregulowaniami określonymi przez odpowiedni
akt prawa miejscowego, dotyczącymi współpracy z organizacjami należącymi do
sektora pozarządowego. Skutkuje to podejmowaniem współpracy z organizacjami
należącymi do sektora pozarządowego w zakresie dofinansowania działalności
statutowej organizacji, wsparcia rzeczowego
i lokalowego oraz doradztwa i konsultacji.
Każda
społeczność, w której istnieją silne więzi społeczne, winna organizować
współpracę między samorządem a organizacjami pozarządowymi, aby współdziałać
w kierunku uzupełnienia i usprawnienia instytucjonalnego form pomocy.
Poniżej prezentowane są stowarzyszenia działające na terenie gminy Koźmin
Wielkopolski.
Wykaz
organizacji pozarządowych z terenu gminy
Lp.
|
Nazwa
|
Siedziba
|
Charakterystyka działania
|
Kategorie klienta
|
1.
|
Integracyjny
Klub Sportowy „Spartakus”
|
Plac
Niepokalanego Serca NMP 2
|
propagowanie
tenisa ziemnego wśród osób niepełnosprawnych
|
osoby
niepełnosprawne
|
2.
|
Koźmiański
Klub Sportowy „Biały Orzeł”
|
ul.
Floriańska 21
|
krzewienie
sportu, szczególnie piłki nożnej i tenisa stołowego
|
młodzież,
40 osób
|
3.
|
Ludowy
Zespół Sportowy „Dawid”
|
Borzęciczki
24
|
piłka
nożna
|
młodzież
|
4.
|
Stowarzyszenie
„Z pomocy zrodziła się przyjaźń”
|
ul.
Klasztorna 60
|
|
osoby dorosłe
|
5.
|
Towarzystwo
Miłośników Koźmina Wlkp.
|
ul.
Nowy Rynek 11
|
popularyzowanie
wiedzy
o przeszłości i teraźniejszości Koźmina i jego mieszkańców
|
osoby
dorosłe,
200 osób
|
6.
|
Uczniowski
Sportowy Klub „Jedynka”
|
ul.
Glinki 11
|
popularyzacja
sportu
|
młodzież
|
7.
|
Związek
Harcerstwa Polskiego
|
ul.
Floriańska 21
|
wychowanie
młodego człowieka, wspieranie jego wszechstronnego rozwoju
i kształtowanie charakteru
|
młodzież,
138 osób
|
8.
|
Międzyszkolny
Klub Sportowy „Koźmin Wlkp.”
|
ul.
Zamkowa 1
|
upowszechnienie
gry w piłkę ręczną
|
młodzież
|
9.
|
Koźmiński Klub
Sportowy Karate
|
ul. Kopernika
1
|
propagowanie
wschodnich sztuk walki
|
młodzież
i dzieci
|
10.
|
Oddział PTTK
|
Osiedle
Tysiąclecia 6
|
krzewienie
idei krajoznawstwa i turystyki
|
wszystkie
kategorie wiekowe,
74 osoby
|
11.
|
Polski Związek
Wędkarski
|
ul. Wierzbowa
|
Rozwijanie
pracy z młodzieżą wędkarską, ochrona środowiska wodnego
i przyrody, metoda połowu ryb
|
osoby
dorosłe,
35 osób
|
12.
|
Koło Gospodyń
Wiejskich
|
Lipowiec
|
Kultywowanie
kultury ludowej, w tym szczególnie regionalnej, działania na rzecz poprawy
warunków życia kobiet wiejskich
|
osoby
dorosłe,
15 osób
|
13.
|
Kurkowe
Bractwo Strzeleckie
|
ul. Bractwa
Kurkowego
|
Krzewienie
świadomości patriotycznej i obywatelskiej oraz odpowiedzialności względem RP
|
osoby dorosłe,
30 osób
|
14.
|
Ochotnicza
Straż Pożarna
|
ul. Floriańska
23
|
Prowadzenie
działalności mającej na celu zapobieganie pożarom oraz współdziałanie
w tym zakresie z PSP
i organami samorządowymi
|
osoby
dorosłe,
40 osób
|
15.
|
Klub
AA
|
Plac
NMP
|
Propagowanie
życia
w trzeźwości, profilaktyka
i rozwiązywanie problemów alkoholowych
|
osoby dorosłe i młodzież,
20 osób
|
16.
|
Związek
Młodzieży Wiejskiej
|
Staniew
|
Pomoc
dla młodzieży
z niezamożnych rodzin wiejskich, młodzieży zdolnej
i pracowitej
|
młodzież,
30 osób
|
Dane
Urzędu Miasta i Gminy Koźmin Wielkopolski
Zespół dokonujący diagnozy
problemów społecznych na terenie gminy Koźmin Wielkopolski korzystał z szeregu
możliwości pozyskania informacji od jednostek organizacyjnych samorządu
terytorialnego, jednostek pozarządowych oraz instytucji współdziałających w
szeroko rozumianym obszarze polityki społecznej. Nie poprzestając na analizie
źródeł zastanych, korzystano ze źródeł wywołanych, tj. badań ankietowych
i analizy SWOT.
Sumując uzyskane informacje i
nakładając wyniki diagnozy na zakres możliwości kompetencyjnych samorządu,
możemy wskazać najważniejsze obszary problemowe, których rozwiązanie powinno
stać się przedmiotem troski samorządu lokalnego, a są one treścią części
programowej niniejszego dokumentu.
Zespół przygotowujący dokument
uznał, iż w pierwszej kolejności należy zaprogramować działania służące
rozwijaniu aktywności i odpowiedzialności obywatelskiej, aby móc w skuteczny
sposób realizować nowatorskie rozwiązania
i występować o fundusze wspomagające rozwiązywanie lokalnych problemów
społecznych.
Równie ważne jest przeciwdziałanie
dysfunkcjom opiekuńczo-wychowawczych, które osłabiają rodziny, a tym samym nie
pozwalają w pełni zaspokoić potrzeb rozwojowych dziecka. Odpowiedniego wsparcia
należy także udzielić osobom
i rodzinom zagrożonym i dotkniętym ubóstwem, bezrobociem i bezdomnością, a
także osobom starszym i niepełnosprawnym – grupom szczególnie podatnym na
marginalizację i wykluczenie społeczne. Istotnym zagadnieniem jest również
przeciwdziałanie uzależnieniom, negatywnie wpływającym na kondycję lokalnej społeczności.
Tworząc politykę społeczną na
poziomie lokalnym, zgodnie z zasadami pomocniczości i partycypacji społecznej,
nie sposób nie dostrzec w dokumencie programowym powyższych kwestii i wskazać
dla nich właściwych możliwości rozwoju.
Poniższy wykres przedstawia związek
zidentyfikowanych w procesie badawczym problemów społecznych z czynnikami,
które należy brać pod uwagę w programowaniu działań służących rozwiązywaniu
problemów społecznych środowiska lokalnego. Oczywiście wpływ poszczególnych
czynników jest złożony i niejednorodny. Największe znaczenie przy projektowaniu
działań mają możliwości kompetencyjne samorządu lokalnego oraz warunki
finansowe, nieco mniejsze, choć także istotne, inne dokumenty strategiczne
omówione w części wstępnej.
Związek
zidentyfikowanych problemów społecznych z programowaniem działaŃ
PROGRAMOWANIE ROZWIĄZYWANIA
PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH
|
INNE
DOKUMENTY STRATEGICZNE
|
ZIDENTYFIKOWANE
PROBLEMY SPOŁECZNE
|
ZADANIA
SAMORZĄDU GMINNEGO
|
MOŻLIWOŚCI
FINANSOWE
I ORGANIZACYJNE
|
W tej części dokumentu
przedstawiono najistotniejsze założenia polityki społecznej gminy na najbliższe
lata. Zostały one ujęte w formie misji, celów strategicznych, celów operacyjnych
i kierunków działań.
ZWIĄZEK
MISJI Z CELAMI STRATEGICZNYMI
SAMORZĄD GMINY KOŹMIN
WIELKOPOLSKI
DĄŻY DO INTEGRACJI SPOŁECZNOŚCI LOKLANEJ
POPRZEZ PROFESJONALIZACJĘ POMOCY SPOŁECZNEJ
ORAZ WZMOCNIENIE POZYCJI RODZIN
|
SHAPE \* MERGEFORMAT
Rozwój aktywności
i odpowiedzialności obywatelskiej
|
Wspieranie
rodzin będących w kryzysie,
ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb
dzieci i młodzieży
|
Redukowanie
zjawiska ubóstwa
i wykluczenia społecznego
|
Budowa
zintegrowanego systemu wsparcia
osób starszych i niepełnosprawnych
|
Rozwój
systemu profilaktyki
i rozwiązywania problemów uzależnień
|
Związek misji z celami
strategicznymi przedstawiono w formie diagramu ostrosłupowego, uzależniając
położenie poszczególnych celów strategicznych od liczby mieszkańców gminy, do
których adresowane będą cele operacyjne i kierunki działań zawarte w części
programowej strategii. Cel strategiczny nr 1 dotyczący rozwoju aktywności i
odpowiedzialności obywatelskiej obejmuje zdecydowaną większość mieszkańców,
dlatego stanowi podstawę ostrosłupa, kolejne cele, oczywiście są nie mniej
ważne, ale za każdym razem obejmują one wybrane – nieco mniejsze – grupy
społeczne. Należy przyjąć, że zestawienie ma charakter wyłącznie poglądowy – w
praktyce wybrane rodziny i mieszkańcy będą mogli być obejmowani realizacją
programów i projektów
z dwóch, a nawet trzech celów strategicznych w zależności od pojawiających się
w poszczególnych rodzinach problemach społecznych.
Cel strategiczny 1.
Rozwój
aktywności i odpowiedzialności obywatelskiej
Cele operacyjne:
1. Profesjonalizacja pomocy społecznej.
2. Rozszerzanie współpracy pomiędzy grupami
społecznymi i organizacjami pozarządowymi a instytucjami rządowymi i
samorządowymi.
Kierunki działań do
celu operacyjnego 1:
1. Systematyczna diagnoza i monitoring
istniejących problemów społecznych.
2. Systematyczne wzmacnianie kadr Miejsko-Gminnego
Ośrodka Pomocy Społecznej poprzez dokształcanie i utrzymanie odpowiedniej
liczby pracowników socjalnych.
3. Doskonalenie
systemu informacyjnego o możliwościach udzielania pomocy społecznej i wsparcia
mieszkańcom gminy, m.in. poprzez biuletyn w wersji papierowej lub
elektronicznej.
Kierunki
działań do celu operacyjnego 2:
1. Wspomaganie
inicjatyw społecznych i inspirowanie rozwoju idei samopomocy.
2. Realizacja zadań
dotyczących rozwiązywania problemów społecznych w gminie
w jak najszerszym zakresie przez organizacje społeczne, kościół katolicki,
fundacje, stowarzyszenia, pracodawców, osoby fizyczne i prywatne.
3. Rozwijanie ruchu pozarządowego na
terenie gminy poprzez uczestnictwo
w szkoleniach dla liderów.
4. Wspieranie organizacyjne i lokalowe
powstających i istniejących organizacji pozarządowych oraz świadczenie
poradnictwa dla organizacji pozarządowych
w zakresie pozyskiwania grantów i dotacji, środków finansowych z innych
źródeł niż samorządowe.
5. Współdziałanie z lokalną gazetą „Echo
Koźmina” oraz informatorem „Goniec Koźmiński” w zakresie promocji społeczeństwa
obywatelskiego.
Odpowiedzialni
za realizację kierunków działań:
Rada Miejska oraz Urząd Miasta i Gminy, jednostki
organizacyjne samorządu gminnego, w tym jednostki organizacyjne pomocy
społecznej.
Środki
finansowe:
Budżet samorządu lokalnego, środki pozyskane z funduszy zewnętrznych:
rządowych, pozarządowych, unijnych, programów celowych.
Partnerzy:
Instytucje rządowe,
naukowe, samorządowe, organizacje społeczne, ze szczególnym uwzględnieniem
organizacji pożytku publicznego.
Cel
strategiczny 2.
Wspieranie rodzin
będących w kryzysie,
ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb dzieci i młodzieży
Cele
operacyjne:
1. Pomoc osobom i rodzinom, u których
stwierdzono bezradność w sprawach opiekuńczo-wychowawczych,
2. Wzmacnianie pozycji dziecka w środowisku
lokalnym, w szczególności dziecka niepełnosprawnego.
Kierunki działań
do celu
operacyjnego 1:
1. Zintensyfikowanie i rozwój pracy
socjalnej, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze środowisk niewydolnych
wychowawczo.
2. Pomoc materialna dla rodzin
pozostających w trudnej sytuacji ekonomicznej realizowana przez Miejsko-Gminny Ośrodek
Pomocy Społecznej z systemu pomocy społecznej i świadczeń rodzinnych.
3. Systematyczna współpraca z wymiarem
sprawiedliwości właściwym ze względu na położenie gminy, w szczególności sądem
rodzinnym oraz kuratorami sądowymi dla dzieci i młodzieży.
4. Opracowanie i realizacja projektów
socjalnych związanych z przygotowaniem do macierzyństwa, m.in. we współpracy z
lokalną ochrona zdrowia.
5. Podjęcie działań związanych z
utworzeniem mieszkań chronionych.
Kierunki działań
do celu
operacyjnego 2:
1. Współuczestnictwo w kampaniach
medialnych i informacyjnych organizowanych przez inne podmioty pomocy
społecznej (PCPR, ROPS, inne).
2. Systematyczne współdziałanie Miejsko-Gminnego
Ośrodka Pomocy Społecznej
z placówkami oświatowymi w celu bieżącej analizy sytuacji dzieci i młodzieży
uczęszczającej do szkół, a w szczególności przeciwdziałanie pojawiającym się
patologiom.
3. Kontynuowanie dożywiania dzieci i
młodzieży z rodzin ubogich, zagrożonych wykluczeniem społecznym i
marginalizacją.
4. Rozwój pomocy socjoterapeutycznej
poprzez rozwój sieci świetlic środowiskowych i socjoterapeutycznych.
5. Zapewnienie dzieciom i młodzieży
szerszego dostępu do alternatywnych form spędzania czasu wolnego, m.in. poprzez
zwiększenie liczby zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych (zajęcia muzyczne,
plastyczne, koła zainteresowań, turnieje sportowe, festyny rodzinne, wycieczki,
zwiększenie dostępności bibliotek) przy wykorzystaniu bazy lokalowej placówek
szkolnych oraz zaplecza sportowego gminy.
6. Zwiększenie efektywności i zakresu
pomocy pedagogicznej i psychologicznej
w szkołach.
7. Opracowanie i realizacja gminnego
programu profilaktyki i opieki nad dzieckiem
i rodziną.
Odpowiedzialni
za realizację kierunków działań:
Rada Miejska oraz Urząd Miasta i Gminy, jednostki
organizacyjne samorządu gminnego, w tym placówki oświatowe i jednostki organizacyjne
pomocy społecznej.
Środki
finansowe:
Budżet samorządu lokalnego, środki pozyskane z funduszy zewnętrznych:
rządowych, pozarządowych, unijnych, programów celowych.
Partnerzy:
Instytucje rządowe,
naukowe, samorządowe, organizacje społeczne, ze szczególnym uwzględnieniem
organizacji pożytku publicznego.
Cel strategiczny 3.
Redukowanie
zjawiska ubóstwa i wykluczenia społecznego
Cele operacyjne:
1. Działania ratunkowe w stosunku do grup
dotkniętych problemem ubóstwa i marginalizowanych oraz zapobiegające w
stosunku do grup znajdujących się na pograniczu minimum socjalnego.
2. Wsparcie osób bezrobotnych i
poszukujących pracy, w tym szczególnie bezrobotnych długotrwale i kobiet.
3. Pomoc osobom bezdomnym i zagrożonym
bezdomnością.
Kierunki działań do celu
operacyjnego 1:
1. Zmniejszanie skutków ubóstwa i
bezrobocia poprzez systematyczną pomoc finansową i rzeczową realizowaną przez Miejsko-Gminny
Ośrodek Pomocy Społecznej.
2. Systematyczne dokształcanie pracowników
socjalnych w zakresie wdrażania nowych instrumentów w pracy socjalnej –
kontraktu socjalnego.
3. Zapewnienie najuboższej grupie
mieszkańców gminy przynajmniej jednego gorącego posiłku dziennie.
Kierunki działań do celu
operacyjnego 2:
1. Objecie pracą socjalną osób
marginalizowanych, w tym bezrobotnych (ze szczególnym uwzględnieniem
bezrobotnych kobiet), aby zachęcać je do systematycznego poszukiwania
zatrudnienia.
2. Rozwijanie współpracy z Powiatowym
Urzędem Pracy w zakresie monitorowania zjawiska bezrobocia na terenie gminy,
obejmującej m.in. organizowanie stażów absolwenckich i przygotowania
zawodowego, prac interwencyjnych, robót publicznych
i prac społecznie użytecznych, szkoleń i kursów umożliwiających zmianę
kwalifikacji zawodowych.
3. Aktywna współpraca z organizacjami
pozarządowymi działającymi w obszarze
i na rzecz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu, mogących zorganizować np.
Klub Integracji Społecznej.
4. Współudział w programach realizowanych z
Europejskiego Funduszu Społecznego przez instytucje integracji i pomocy
społecznej oraz rynku pracy.
5. Bieżący monitoring ofert programowych i
ewentualne opracowanie projektów mających na celu rozwiązywanie problemu
bezrobocia.
Kierunki działań do celu
operacyjnego 3:
1. Wsparcie osób zagrożonych bezdomnością i
bezdomnych poprzez: pracę socjalną, polegająca m.in. na poradnictwie w zakresie
możliwości pomocy w opłacie czynszu celem zapobieżenia eksmisji i bezdomności,
informowaniu o zamianie mieszkań.
2. Zapewnienie schronienia dla osób
pozbawionych mieszkania.
3. Działania osłonowe na rzecz osób
bezdomnych, m.in. poprzez pomoc materialną, rzeczową, medyczną, poradnictwo
specjalistyczne, opracowywanie
i realizowanie indywidualnych programów wychodzenia z bezdomności.
Odpowiedzialni
za realizację kierunków działań:
Rada Miejska oraz Urząd Miasta i Gminy, jednostki
organizacyjne samorządu gminnego, w tym jednostki organizacyjne pomocy
społecznej.
Środki
finansowe:
Budżet samorządu lokalnego, środki pozyskane z funduszy zewnętrznych:
rządowych, pozarządowych, unijnych, programów celowych.
Partnerzy:
Instytucje rządowe,
naukowe, samorządowe, organizacje społeczne, ze szczególnym uwzględnieniem
organizacji pożytku publicznego.
Cel
strategiczny 4.
Budowa
zintegrowanego systemu wsparcia
osób starszych i niepełnosprawnych
Cele
operacyjne:
1. Usprawnianie osób starszych i
niepełnosprawnych.
2. Podejmowanie
działań zmierzających do ograniczenia skutków niepełnosprawności.
3. Aktywizacja osób upośledzonych
psychicznie.
Kierunki działań do celów
operacyjnych 1-3:
1. Systematyczny monitoring i analiza
potrzeb mieszkańców będących w wieku poprodukcyjnym oraz niepełnosprawnych.
2. Podnoszenie jakości pracy kadry
opiekunek domowych poprzez dostosowanie ich liczby i umiejętności do
istniejących potrzeb.
3. Rozwój pracy socjalnej i działań na
rzecz integracji społecznej i partycypacji osób starszych i niepełnosprawnych w
życiu społecznym, m.in. poprzez opracowywanie projektów socjalnych promujących
integrację społeczną.
4. Wsparcie materialne
dla osób w podeszłym wieku, samotnych i niepełnoprawnych.
5. Rozwijanie aktywnych form spędzania
czasu wolnego przez osoby starsze
i niepełnosprawne.
6. Współpraca z
Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, Państwowym Funduszem
Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych i Powiatowym Urzędem Pracy w zakresie:
· likwidacji barier
architektonicznych, w szczególności w obiektach użyteczności
publicznej,
· aktywizacji społecznej i zawodowej osób
niepełnosprawnych (m.in. poprzez współpracę z warsztatami terapii zajęciowej i
zakładem aktywności zawodowej).
7. Wspieranie i rozszerzanie współpracy z
organizacjami pozarządowymi działającymi na rzecz osób starszych i
niepełnosprawnych.
8. Budowa projektów socjalnych mających na
celu efektywniejsze wykorzystanie sprzętu rehabilitacyjnego w środowisku
lokalnym.
Odpowiedzialni
za realizację kierunków działań:
Rada Miejska oraz Urząd Miasta i Gminy, jednostki
organizacyjne samorządu gminnego, w tym jednostki organizacyjne pomocy
społecznej.
Środki
finansowe:
Budżet samorządu lokalnego, środki pozyskane z funduszy zewnętrznych:
rządowych, pozarządowych, unijnych, programów celowych.
Partnerzy:
Instytucje rządowe,
naukowe, samorządowe, organizacje społeczne, ze szczególnym uwzględnieniem
organizacji pożytku publicznego.
Cel strategiczny 5.
Rozwój
zintegrowanego systemu profilaktyki
i rozwiązywania problemów uzależnień
Cele operacyjne:
1. Zapobieganie powstawaniu nowych
problemów uzależnień.
2. Zmniejszanie rozmiarów problemów, które
aktualnie występują, m.in. przeciwdziałanie przemocy domowej.
3. Zwiększenie zasobów niezbędnych do
radzenia sobie z problemami już istniejącymi.
Kierunki
działań do celów operacyjnych 1-3:
1. Zintensyfikowanie stosownych form
profilaktyki alkoholowej i narkotykowej kierowanej w szczególności do dzieci i
młodzieży.
2. Budowanie skutecznych form kontroli
prawnej i społecznej nad szkodliwymi formami postępowania osób nadużywających
alkoholu.
3. Zwiększanie
świadomości społeczności lokalnej (ze szczególnym uwzględnieniem
dzieci i młodzieży) odnośnie zagrożeń wynikających ze stosowania używek.
4. Prowadzenie edukacji eliminującej
czynniki zagrażające prawidłowemu funkcjonowaniu społecznemu i psychologicznemu
– promowanie zdrowego stylu życia, szczególnie wśród dzieci i młodzieży.
5. Zwiększenie skuteczności i dostępności
leczenia i terapii osobom uzależnionym
i współuzależnionym poprzez wspieranie grupy AA.
6. Opracowanie i realizacja gminnego
programu przeciwdziałania narkomanii.
7. Przeciwdziałanie przemocy domowej –
opracowanie i realizacja gminnego programu przeciwdziałania przemocy domowej.
Odpowiedzialni
za realizację kierunków działań:
Rada Miejska oraz Urząd Miasta i Gminy, jednostki
organizacyjne samorządu gminnego, w tym jednostki organizacyjne pomocy
społecznej. Miejsko-Gminna Komisja Profilaktyki
i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.
Środki
finansowe:
Budżet samorządu lokalnego, środki pozyskane z funduszy zewnętrznych:
rządowych, pozarządowych, unijnych, programów celowych.
Partnerzy:
Instytucje rządowe,
naukowe, samorządowe, organizacje społeczne, ze szczególnym uwzględnieniem
organizacji pożytku publicznego.
3.3.1.
MONITORING I EWALUACJA
Monitoring
i ewaluacja zapisów strategicznych polegają na systematycznej ocenie
realizowanych działań oraz modyfikacji kierunków działania w przypadku
istotnych zmian społecznych, które mogą pojawić się poprzez zmianę regulacji
prawnych czy też narastanie poszczególnych dolegliwości społecznych. Całościowa
ocena wymaga odpowiedzi na pytania o zgodność ocenianej polityki z przyjętymi
wartościami
i zasadami. Ewaluacja jest działalnością z natury normatywną, gdyż
z jednej strony wykorzystuje się w niej istniejące normy, z drugiej zaś w
jej wyniku mogą pojawić się propozycje wprowadzenia nowych norm i procedur.
Jest także działalnością instrumentalną, ponieważ jej podstawowym celem jest
dostarczenie podmiotom polityki społecznej praktycznej wiedzy potrzebnej przy
podejmowaniu decyzji.
Elementami
skutecznego monitoringu i ewaluacji będą przede wszystkim:
· Zespół wdrażający strategię.
Zespół
powinien zostać powołany przez burmistrza odrębnym zarządzeniem,
a w jego skład mogą wejść m.in.: zastępca burmistrza, kierownik Miejsko-Gminnego
Ośrodka Pomocy Społecznej oraz inne osoby wskazane przez burmistrza.
· Roczna ocena wdrażania strategii.
Zespół
wdrażający strategię winien się zbierać przynajmniej raz w roku i ocenić poziom
wdrażania poszczególnych celów i kierunków działań. Zespół swoją ocenę powinien
przekazać burmistrzowi i radzie, sugerując przyjęcie proponowanych rozwiązań,
np. programów celowych.
3.3.2. WSKAŹNIKI STOPNIA EFEKTYWNOŚCI
REALIZACJI STRATEGII
W
obszarze polityki społecznej dysponujemy stosunkowo szeroką gamą wskaźników
społecznych, za pomocą których możemy skutecznie oceniać poziom wdrażanych w
wybranym sektorze zmian. Zespół wdrażający strategię będzie mógł korzystać z
szerokiego wachlarza wskaźników odzwierciedlających ważne wartości zakładane do
osiągnięcia i ukierunkowujące proces rozwoju.
1. W obszarze dotyczącym ludności:
- przyrost naturalny na 1.000 osób,
- saldo migracji na 1.000 osób.
· W obszarze dotyczącym rynku pracy:
- udział zarejestrowanych bezrobotnych w
ogólnej liczbie czynnych zawodowo,
- udział bezrobotnych do 30. roku życia w
ogólnej liczbie bezrobotnych,
- liczba poszukujących pracy na jedno
wolne miejsce pracy.
· W obszarze dotyczącym dochodów i
wydatków ludności:
- dochody do dyspozycji gospodarstw
domowych,
- dochody na 1 osobę w podstawowych typach
gospodarstw domowych,
- odsetek osób żyjących w ubóstwie,
- głębokość ubóstwa,
- udział gospodarstw domowych oceniających
swoją sytuację jako złą lub bardzo złą.
· W obszarze dotyczącym oświaty i wykształcenia:
- liczba ludności z wykształceniem wyższym
na 1.000 osób w wieku 25 lat i więcej,
- liczba ludności z
wykształceniem co najmniej średnim na 1.000 osób w wieku
20 lat i więcej.
Dodajmy,
że istnieją również wskaźniki – instrumenty polityki społecznej,
za pomocą których cele mogą być osiągnięte lub które mogą wspomagać procesy
osiągania celów. Są to m.in. procentowe udziały:
· osób dotkniętych problemami alkoholowymi
korzystających z pomocy w tym zakresie w ogóle osób dotkniętych tymi
problemami,
· osób dotkniętych problemami alkoholowymi
należących do klubów AA itp. w ogóle osób dotkniętych tymi problemami,
· młodzieży wyedukowanej w zakresie
zagrożeń alkoholowych w ogóle młodzieży,
· młodzieży wyedukowanej w zakresie
zagrożeń związanych z narkotykami w ogóle młodzieży,
· osób dotkniętych problemami narkomanii
korzystających z pomocy w tym zakresie w ogóle osób dotkniętych tymi
problemami,
· osób dotkniętych problemami ubóstwa
korzystających z pomocy w tym zakresie w ogóle osób dotkniętych tymi
problemami,
· osób dotkniętych problemami dotyczącymi
niepełnosprawności korzystających z pomocy w tym zakresie w ogóle osób
dotkniętych tymi problemami.
Powyższe
wskaźniki są w większości dostępne w zbiorach statystyki publicznej oraz
w zasobach informacyjnych instytucji zajmujących się pomocą społeczną.
Część danych może być zbierana okresowo poprzez badania ankietowe wśród
mieszkańców gminy oraz w kluczowych dla rozwiązywania problemów społecznych
instytucjach.
Ostateczny
kształt systemu monitoringu powinien zostać skorelowany z projektami,
które będą realizowane w ramach strategii. Najpowszechniej wskaźniki lokalnej
efektywności osiąganych celów są pogrupowane wokół najważniejszych obszarów
realizacyjnych strategii i odnoszą się do poszczególnych zagadnień.
Podstawowymi wskaźnikami, jakie mogą być przyjęte dla pomiaru efektywności
wdrażania strategii, są wskaźniki ekonomiczne i społeczne.
· Ekonomiczne:
stopień poniesionych nakładów, koszty jednostkowe uzyskania efektu, ilość
środków finansowych przeznaczonych na realizację danego projektu.
· Społeczne: liczba
programów i projektów socjalnych zrealizowanych w odniesieniu do
poszczególnych celów strategicznych, liczba uczestników szkoleń i warsztatów,
ocena wartości merytorycznej realizowanych projektów, inicjatywy społeczne w
obszarze aktywizacji i integracji społecznej, liczba osób usamodzielnionych.
3.3.3.
CECHY PROGRAMÓW I PROJEKTÓW
Strategia
integracji i rozwiązywania problemów społecznych będzie skuteczna, o ile
przedstawiciele samorządu lokalnego znajdą zasoby umożliwiające budowę
i realizację programów celowych zgodnych z przyjętymi kierunkami działań.
Programy można realizować w okresach rocznych, dłuższych lub krótszych, w
zależności od charakteru danego projektu. Przy budowie projektów znaczenie będą
miały środki, które Rada Miejska rocznie będzie przeznaczała na ten cel.
Projekty winny być realizowane
w ramach:
· własnych zasobów samorządu (np. projekty
MGOPS-u),
· poprzez organizacje pozarządowe,
· poprzez inne instytucje zewnętrzne.
Projekty i programy mogą być przyjmowane
przez Radę Miejską stosownymi uchwałami, które winny przybierać formułę
załączników do niniejszej strategii. Projekty i programy realizowane w
ramach strategii powinny być zgodne z przyjętymi kierunkami działań. Ponadto
powinny je cechować: efektywność, skuteczność i celowość.
· Efektywność
– jest to jedna z najbardziej pożądanych cech polityki społecznej
i jednocześnie kryterium jej oceny. Stosowana jest w polityce społecznej
w znaczeniach nadawanych jej przez ekonomię, prakseologię i socjologię.
Jest to relacja między osiągniętymi bądź planowanymi celami (korzyściami)
danego działania a ponoszonymi lub planowanymi nakładami. Można tego dokonać
dwoma sposobami: osiągając maksymalny stopień realizacji celu przy danym
nakładzie zasobów (zwiększenie wydajności) lub używając minimalnego nakładu
środków, by w jak największym stopniu zbliżyć się do realizacji celu
(oszczędzanie zasobów). Efektywne programy, realizowane w ramach strategii,
rozwiązują jedną kwestię społeczną, nie przyczyniając się do powstania nowych.
Służą zachowaniu równowagi między interesami różnych grup społecznych oraz
podnoszą poziom zaspokajania potrzeb społeczeństwa, oszczędnie i wydajnie
dysponując posiadanymi środkami.
· Skuteczność
– jest to zgodność między stanem rzeczy, określanym jako skutek danego
działania, a zakładanym celem. Skuteczność jest stopniowalna: za skuteczne
uznaje się nie tylko działania, których skutki są tożsame z celem, ale
i te, które zbliżają do jego osiągnięcia. Skuteczność jest oceną, dla której
punktem odniesienia jest wzorzec stanu docelowego. Ten stan docelowy
w polityce społecznej może być postrzegany bardziej konkretnie – jako
pożądane i zaplanowane zmiany w jakiejś dziedzinie życia społecznego (np.
ograniczanie obszarów biedy).
· Celowość –
jest to cecha oznaczająca dotarcie z danym programem do środowiska osób
rzeczywiście go potrzebujących. Ocena celowości powinna się opierać na
rzetelnie przeprowadzonej diagnozie problemu.
Zapisy
zawarte w strategii będą realizowane w ramach kierunków poszczególnych działań,
w zależności od posiadanych przez samorząd i pozyskanych z zewnątrz
środków finansowych.
Inne
dokumenty programowe w zakresie lokalnej polityki społecznej powinny być zgodne
z wytyczonymi w niniejszym dokumencie celami strategicznymi i kierunkami
działań. Powinny je również rozwijać i uszczegóławiać. Odnosi się to zarówno do
programów przyjmowanych przez organy samorządu corocznie, jak i dokumentów
wieloletnich, m.in. do:
· Programu Profilaktyki i
Rozwiązywania Problemów Alkoholowych,
· Systemu Profilaktyki i Opieki nad
Dzieckiem i Rodziną,
· Programu Współpracy z Organizacjami
Pozarządowymi,
· Programu Przeciwdziałania Przemocy
w Rodzinie,
· Programu Przeciwdziałania
Narkomanii.
Autorzy
niniejszego dokumentu pragną złożyć serdeczne podziękowania tym wszystkim,
którzy przyczynili się do identyfikacji najważniejszych problemów społecznych
środowiska lokalnego, oraz mają nadzieję na dalszą współpracę prowadzącą do
zmiany społecznej.
Data dodania dokumentu: 2012-03-06 Dodał(a): Weronika Kazubek Data ostatniej modyfikacji: 2012-03-21 Modyfikował(a): Weronika Kazubek
|